#### 一、作文提纲
1. **引入**: 描述我与宠物狗之间的故事。
2. **主体**: 详细叙述一个关于我和狗狗之间发生的有趣或感人的故事。
3. **结尾**: 表达对狗狗的感情，以及它给我带来的影响和启示。
#### 二、范文
标题：我的宠物狗
自从我养了一只小狗以来，它就像我的小助手一样陪伴着我。
我家的小狗名叫豆豆，它是我在公园里捡到的。那天阳光明媚，公园里的人们都在享受着美好的周末时光，我也被这温暖的场景吸引，决定去散步。就在我沉浸在这片欢乐中时，突然听到“汪汪”的叫声，原来是一只受伤的小流浪狗。
出于善良，我决定把它带回家照顾。豆豆的到来，不仅让我的生活变得更加丰富多彩，还教会了我许多关于责任和爱心的道理。每当我遇到困难时，只要想到豆豆那双充满信任的眼睛，我就有了克服一切的力量。而豆豆也总是用它的方式，给予我无尽的快乐和安慰。
#### 三、出题依据
小学五年级的学生正处于情感丰富且渴望被理解的年龄，通过写作文的形式来表达对宠物的情感和经历可以激发他们的写作兴趣并培养他们的情感表达能力。题目中的“我的宠物狗”，旨在引导学生回忆与宠物之间的点点滴滴，进而表达对动物的关爱及宠物带给自己的正面影响。
#### 四、作文类型
本篇文章为记叙文，主要围绕作者与宠物狗豆豆之间的互动展开叙述。文章以时间为线索，讲述了从豆豆被收养到成为家庭不可或缺的一员的过程，突出表达了作者对豆豆深厚的感情以及豆豆给作者带来的积极影响。
#### 五、评分标准
– **内容**：故事内容是否真实、有感染力，能够引起读者共鸣。
– **结构**：条理清晰，段落分明，符合作文的结构要求。
– **语言**：语言通顺，用词准确，能恰当运用修辞手法增强表达效果。
– **情感**：情感真挚，能够打动人心，传达出作者对宠物的深厚情感。
– **创意**：创意新颖，能够展现出独特的视角或思考，使文章具有个性。
根据上述评分标准，本文作为一篇记叙文，在内容上展现了作者对豆豆深厚的感情以及豆豆给作者带来的积极影响；在结构上条理清晰，符合作文的基本要求；在语言上通顺自然，用词恰当；在情感上真挚动人，能引起读者的共鸣；在创意上具有一定的新颖性。因此，此篇作文应得到高分评价。