1. 开头：描述春天的景象，如花开的美景、小溪解冻的声音等。
2. 主体：讲述一个关于春天的故事或经历，可以是一次户外活动，也可以是与家人朋友共同度过的时光。
3. 结尾：总结对春天的感受和认识，表达对大自然的喜爱和感激。
二、范文
《我眼中的春天》
春天到了，大地披上了绿色的衣裳。我喜欢在周末的时候和家人一起去公园玩。那天阳光明媚，花儿都开了，有红的、黄的、粉的……真是美极了！
我们来到湖边，湖水清澈见底。我和爸爸划着小船，轻轻地在水面上滑行。微风拂过脸庞，感觉很舒服。妈妈坐在岸上，指着湖边的柳树说：“你看那柳树，它的头发是不是也随风飘动？”我点点头，觉得春天真的是一个很神奇的地方。
除了去公园，我还喜欢和家人一起种花。妈妈教我如何挖土、播种。虽然一开始手忙脚乱，但最后看到一颗颗种子破土而出，心里非常开心。我觉得春天不仅是一个季节，更是一个充满希望和生机的时刻。
三、出题依据
题目《我眼中的春天》旨在引导学生观察自然，感受春天的美好，并通过写作表达自己的情感和认识。此题目适合小学生年龄段，能够激发学生的想象力和创造力，同时培养他们对自然的热爱和保护意识。
四、作文类型
段落式作文
五、评分标准
根据内容的丰富性、语言的准确性、结构的合理性以及情感的真挚程度进行评分。具体评价标准如下：
– 内容要求：描述要具体清楚，能够展现春天的特点和个人体验（占40%）。
– 语言要求：使用恰当的词汇和修辞手法，表达流畅自然（占30%）。
– 结构要求：条理清晰，段落分明，有明确的开头、主体和结尾（占20%）。
– 情感要求：感情真挚，能够引起读者共鸣（占10%）。