《我心中的英雄》

一、开头：引入主题，简单描述心中英雄的特质或事迹。
二、正文部分：讲述一个与心中英雄相关的具体事件，包括事件的背景、发生的过程、以及自己的感悟和成长。
三、结尾：总结对英雄的看法，强调其对自己影响和启发的意义。

### 范文
我心中的英雄——我的父亲
在我心中，有一个英雄，他是我的爸爸。每当我在学习上遇到困难时，他总是第一个站出来帮助我。
记得有一天，学校布置了一篇关于环保的作文。我因为平时没有养成好习惯，写的文章里有很多错别字，让我很沮丧。爸爸看到了我的作文，他没有责怪我，而是耐心地帮我修改，一遍又一遍地告诉我如何正确地表达。那天晚上，我们一起讨论了如何在日常生活中实践环保，从节约用水、用电到分类垃圾，爸爸都一一给我讲解。通过这次经历，我发现爸爸不仅是一位出色的工程师，更是一位懂得教育孩子的老师。
这件事让我深刻地体会到，生活中的每一个细节都可以成为我们学习的榜样。爸爸用自己的行动教会了我坚持和努力的重要性。他就像我心中的英雄，用实际行动保护着我们的地球。

### 出题依据
小学六年级的学生已经具备了一定的写作能力，可以围绕自己生活中熟悉的人和事进行叙述，通过具体的事件来表达对人物的情感和认知。本题目旨在引导学生关注身边的亲人，特别是父母的角色，以及他们在生活中的影响和教育。同时，通过具体的事件描述，激发学生的情感共鸣和自我反思，培养孩子对家庭责任感的认识。

### 作文类型
记叙文

### 评分标准
1. 内容完整性：是否围绕中心事件展开，是否有逻辑性。
2. 情感表达：是否能够清晰表达对父亲的感情，以及事件对自己的影响。
3. 文字表述：语言通顺，无语病，能正确使用标点符号。
4. 创意和独特性：是否能够结合自己的生活实际，写出新颖的观点或见解。
5. 结构布局：文章结构是否合理，起承转合分明，有明确的开头、发展、高潮和结尾。