– 引言（引出话题，描述梦想的重要性）
– 成长变化（分享个人经历，展示从童年到少年的变化和学习过程）
– 实现梦想的挑战与困难（阐述在追求梦想过程中遇到的挑战和困难）
– 思辨感悟（对成长过程中的得失进行反思，总结经验教训）
– 结论（强调梦想对于个人成长的意义以及未来的展望）
二、范文
我的梦想，是成为一名医生。从小，我就对那些穿着白大褂、救死扶伤的白衣天使心生敬佩。每当看到电视里的医生们忙碌地救治病人，我的心中就充满了向往。我梦想着有一天能够穿上那身洁白的制服，用自己的知识和技术去拯救生命。
然而，成为医生的道路并非一帆风顺。在我上初中的时候，有一次学校组织了一次模拟考试，我因为紧张而没有发挥出自己的真实水平。那一刻，我意识到了自己的不足之处。我开始更加努力地学习，不断地提高自己的知识水平和技能水平。
在这个过程中，我也遇到了许多困难和挫折。有时候，我会怀疑自己是否真的适合这个职业；有时候，我会对自己的能力感到失望。但是，这些困难并没有让我放弃梦想，反而更加坚定了我的信念。
经过一段时间的努力，我逐渐找到了自己的方向。我开始更加认真地对待每一次学习的机会，不断地积累经验和知识。同时，我也积极参加各种实践活动，锻炼自己的实际操作能力和团队协作精神。
现在，我已经是一名初二的学生了，离实现梦想又近了一步。我知道，前方的路还很长，但我有信心和决心去面对每一个挑战。我相信，只要我坚持不懈地努力，总有一天会实现自己的梦想成为一名优秀的医生。
三、出题依据
题目为“我的梦想”，旨在引导学生深入思考自己的理想和目标，并鼓励他们通过实际行动去实现它们。通过分享个人成长的故事，激发学生对梦想的追求和对未来的规划。
四、作文类型
本篇作文属于议论文范畴，要求学生结合个人经历和感受，表达对梦想的认识和态度，以及对实现梦想过程中的感悟和反思。
五、评分标准
– 内容完整性：文章是否包含引言、正文和结论三个部分。
– 情感真实性：表达的情感是否真挚，能否引起读者共鸣。
– 逻辑性：文章结构是否合理，论点是否连贯，论证是否充分。
– 语言表达：词汇使用是否正确丰富，句子是否通顺流畅，修辞手法是否恰当。
– 思辨深度：对成长变化的分析和思辨是否深刻，是否能提供有价值的见解或建议。
根据以上标准综合评定，给予作文相应的分数。