1. 开头引入：描述一个温馨的场景，如放学后与朋友们玩耍的情景，引出童年的回忆。
2. 主体部分：选择一件印象深刻的事情作为中心，详细叙述这件事情的过程和感受。可以围绕以下几个方面展开：
a. 事情的经过：描述事件的发生背景、经过以及自己参与的情况。
b. 个人情感：表达对这件事的情感反应，如快乐、悲伤或自豪等。
c. 教训或启示：从这件事中学到的东西，或者得到的启示。
3. 结尾总结：回顾整个回忆，强调这段经历给自己带来的影响和意义。
二、范文
童年的记忆犹如一颗颗闪亮的珍珠，串联起我成长道路上的点点滴滴。其中，最令我难以忘怀的是那次参加学校运动会的经历。那天，阳光明媚，微风拂面，我和同学们早早地来到了学校操场上。
我们的任务是参加400米短跑比赛。虽然平时我并不是田径队的主力选手，但我对这项运动充满了热情。为了这次比赛，我每天放学后都会在操场上练习加速跑，渐渐地，我的耐力和速度都有了明显的提高。终于，在比赛当天，我穿着校队的统一服装，踏上了赛场。
当裁判员“砰”的一声枪响，我像离弦的箭一样冲出了起点。周围的加油声让我更加坚定了信心。然而，就在比赛进行到一半时，我感觉脚下突然一阵疼痛，原来是右脚扭伤了。那一刻，我感到前所未有的无助和恐惧。
但是，我没有放弃，我咬紧牙关，坚持着向前跑去。最终，我以微弱的优势完成了比赛。虽然没有获得名次，但我知道我已经赢得了比奖牌更重要的东西——勇气和毅力。这次经历教会了我面对困难时要勇敢地坚持下去，同时也让我明白了团队精神的重要性。
这次童年的记忆，成为了我心中永远的美好回忆。它不仅丰富了我的童年生活，也让我学会了珍惜每一次机会，勇往直前。
三、出题依据
本次题目旨在引导学生通过写作文来分享自己童年时的一次难忘经历，以此来激发学生对童年美好记忆的怀念之情，同时培养他们的情感表达能力和逻辑组织能力。通过写作文的方式，让学生能够更直观地表达自己的内心感受，以及对事件的理解和反思。
四、作文类型
本作文要求为记叙文，围绕一件事情进行叙述，要求内容真实、情感真挚，且逻辑清晰。文章结构应合理，语言流畅，能够吸引读者阅读兴趣。
五、评分标准
评分主要从以下几方面进行：
– 内容的丰富性和深度：能否充分表达个人情感，是否能够体现出事件的意义和价值。
– 文章的逻辑性：叙述是否连贯，观点是否明确，是否有逻辑推理过程。
– 语言的准确性和表达的流畅性：用词是否恰当，句式是否多样，整体表达是否流畅自然。
– 创意和独特性：文章是否有新颖的观点或独特的表达方式，能否给读者带来新的阅读体验。