我忘记了历史### 作文提纲
一、作文题目：我忘记了历史
二、作文内容要求：描述一个人物和与这个人物相关的历史事件，要求情节具体、清晰。
三、文章类型：叙述文（半命题）
四、评分标准：
– 中心思想突出：50分
– 情节连贯性：20分
– 细节描写：30分
– 语言运用：15分
– 创新程度：10分
### 范文
**标题：我忘记了历史**
在一个风和日丽的早晨，小明背着书包走在通往学校的林荫道上。他的心情像这明媚的天气一样好，因为今天是学校组织去参观历史博物馆的日子。
小明走到历史博物馆的大门前，看着那高大的石碑上刻着“历史博物馆”四个大字，心中涌起一股激动。他走进博物馆，看到了各种各样的文物，有古代的青铜器、陶瓷，还有各种古代货币。
突然，小明听到了旁边小朋友的尖叫声。他好奇地走过去，发现一位小女孩正紧紧抓着一个古老的木盒，脸上写满了惊恐。小明上前询问发生了什么事，小女孩告诉他，她在这个木盒里找到了一枚古代的玉佩，上面刻着精美的图案。小女孩说：“这是她祖辈传下来的宝贝，没想到今天在学校也遇到了。”
小明被这个故事深深吸引，他决定帮助这位小女孩找到玉佩的主人。他开始在博物馆内四处寻找可能的线索。通过询问工作人员和查阅资料，小明终于找到了那位女孩的家。
当小明把玉佩归还给那位女孩时，她激动得热泪盈眶。她向小明讲述了玉佩背后的故事，告诉小明这是家族的重要记忆。小明听后感到非常荣幸，因为他不仅帮助了一个小女孩，还帮助了她和她的家人找回了珍贵的回忆。
这次经历让小明深刻感受到了历史的厚重和文化的重要性。他意识到，虽然历史已经过去很久，但它留给我们的智慧和力量是永远不会消失的。从那以后，小明更加珍惜身边的每一件文物，也更加尊重历史和文化遗产。
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### 出题依据
此题目旨在培养学生观察力和表达能力，通过描述一个具体的事件来展现人物的性格和情感变化，同时也强调历史教育的重要性。通过小明的经历，可以引导小读者认识到历史的价值和意义，激发他们对历史的好奇心和探索欲。