1. 引入：简要介绍青春的定义和重要性，引出青春的选择话题。
2. 主体一：描述一个高中生在面临职业选择时的内心挣扎和思考。
3. 主体二：通过具体案例或虚构情节展现不同选择带来的不同结果。
4. 结尾：总结青春抉择的意义，鼓励学生勇敢面对自己的选择，并对未来保持积极态度。
二、范文
标题：青春的选择
我站在人生的十字路口，心中充满了迷茫和困惑。
高中生涯即将结束，面对未来，我陷入了深深的思考。是继续深造，还是直接步入社会？这是一个关乎未来命运的决定，也是我青春岁月中最重要的选择之一。
在父母的期待和社会的引导下，我一直被告知要努力学习，考入一所名牌大学。然而，随着时间的推移，我开始对这条道路感到厌倦和疲惫。每天重复的学习，让我失去了对学习的兴趣和热情。我开始怀疑，这样的生活方式是否真的适合我。
与此同时，我也看到了一些同龄人选择了不同的道路。有的投身于创业，有的则选择了出国留学。他们的生活似乎充满了自由和快乐，这让我心中更加坚定了自己的决定。我想要追求自己的梦想，而不是被既定的模式所束缚。
经过长时间的思考和探索，我最终做出了选择——我选择了追随自己的内心，去追求自己的梦想。这个决定让我感到非常激动，也充满了挑战。我知道，这条路不会一帆风顺，但我相信，只要我坚持自己的信念，就一定能够实现自己的目标。
在这个过程中，我学会了如何面对挫折和失败。每一次的失败都让我更加坚强，每一次的挑战都让我更加成熟。我明白了，青春不仅仅是关于成功的喜悦，更是关于成长的痛苦和收获。
如今，我已经踏上了追求梦想的道路，虽然前路未知，但我充满信心。我相信，只要我愿意付出努力，就一定能够创造属于自己的精彩人生。
三、出题依据
本题旨在考察学生对青春选择的理解和表达能力。题目要求学生从个人经历出发，结合自己的生活经验或观察他人的经历，阐述自己在面临重要决策时的感受和思考过程。同时，题目还强调了勇气、坚持和自我认知的重要性，要求学生能够深入挖掘自己的内心世界，表达真实的感受和想法。
四、作文类型
本题为话题型材料作文。题目围绕“青春的抉择”这一中心话题展开，要求学生结合自身经历或观察他人的经历，阐述自己对青春抉择的思考和理解。题目不限定文体，可以是散文、议论文或小说等多种形式。
五、评分标准
1. 主题鲜明：作文围绕“青春的抉择”这一主题展开，内容充实且具有逻辑性。
2. 结构完整：文章结构清晰，段落之间过渡自然，层次分明。
3. 语言流畅：语言通顺，表达准确，无明显语病和错别字。
4. 思想深刻：能够结合个人经历或观察他人的经历，深入探讨青春抉择的意义和价值。
5. 创新创意：在表达方式、构思角度等方面有独特的见解和创新之处。