一、引言
– 描述梦想对个人成长的重要性
– 简述个人对梦想的认识和感受
二、个人经历与梦想的萌芽
– 分享一个关于追逐梦想的小故事或经历
– 阐述如何从中获得灵感，开始思考自己的梦想
三、梦想的发展与变化
– 讲述随着年龄和经历的增长，梦想逐渐清晰的过程
– 分析实现梦想可能遇到的困难和挑战
– 讨论自己是如何面对这些挑战并调整梦想的
四、梦想与现实的关系
– 描述在追逐梦想过程中与现实的碰撞
– 分析理想与现实之间的差异及其对自我认知的影响
五、结论：坚持与成长
– 强调坚持梦想的重要性
– 总结通过追求梦想所得到的个人成长和收获
### 范文
#### 我的梦想
每个人都有一个属于自己的梦想。对我而言，我的梦想是成为一名医生。小时候看医生治病救人的场景让我心生敬佩，每当看到电视上的白衣天使，我总是羡慕不已。我渴望能够用自己的双手帮助那些生病的人，给他们带去健康和希望。
然而，要实现这个梦想并非易事。我知道，从现在到成为真正的医生，还有很长的路要走。我需要付出更多的努力，学习更多的知识。在学习的过程中，难免会遇到困难和挫折。有时候，我会怀疑自己是否能够坚持下去。但是，每当这个时候，我就会想起那些在病床上挣扎的患者和他们渴望康复的眼神。这些鼓励我不断前行。
除了学习医学知识，我还积极参与志愿服务活动，希望能够为社会做出自己的贡献。通过这些实践经历，我更加深刻地认识到了医生的职责和使命。我也开始思考如何将所学知识运用到实际工作中去。
我相信，只要坚持不懈，总有一天我能够实现自己的梦想成为一名优秀的医生。这个梦想不仅仅是我的目标，更是我成长的动力。它让我学会了坚持、勇敢和感恩。在未来的道路上，我将带着这份梦想继续前进，不断探索、学习和成长。
#### 出题依据
本题目旨在引导学生关注个人梦想与成长的关系，鼓励学生表达自己的情感以及对未来的展望。通过让学生写一篇关于“我的梦想”的文章，可以激发他们的思考能力、表达能力和写作能力。同时，文章要求情感与逻辑并重，强调成长变化和思辨感悟，有助于培养学生的综合素养。
#### 作文类型
本文属于散文或议论文的范畴。通过叙述个人经历和梦想的发展历程，结合现实生活中的挑战和困难，以及内心的想法和感受，来展示作者对于梦想的坚持和对未来的期许。这种类型的文本既具有叙事性，又具有思辨性和感染力，符合题目要求。
#### 评分标准
1. 内容完整性（20分）：文章是否围绕“我的梦想”主题进行展开，是否包含个人经历和梦想发展的全过程。
2. 情感表达（30分）：文章是否能够充分表达作者对梦想的情感态度和个人感受，是否能够引起读者的共鸣。
3. 逻辑结构（40分）：文章是否具有清晰的逻辑结构，包括开头、主体和结尾，以及各部分之间的过渡是否自然流畅。
4. 语言表达（20分）：文章的语言是否通顺、准确，是否有丰富的词汇和修辞手法的使用，是否能够生动形象地展现文章内容。
5. 创新度（10分）：文章是否有独特的见解或新颖的表现手法，是否能给人留下深刻的印象。