标题：快乐一天
内容：描述一个小学生在一天中的快乐经历。包括上学、课间活动和放学回家的三个部分，突出每个环节中的有趣细节和快乐感受。
二、范文
今天是一个阳光明媚的早晨，我背着书包高高兴兴地来到了学校。一进教室，我就看到了黑板上写着“欢迎新学期”的字样，心里别提有多开心了。
早上的第一节课是数学，老师教我们做数学题，大家都听得津津有味。我突然想到了一个难题，就举手问老师。老师微笑着给我讲解，我豁然开朗，感觉像是打开了新世界的大门。
课间休息时，我和同学们一起跳绳，大家玩得都很开心。我跳得特别好看，还被选为“跳绳小明星”。我觉得自己就像一只快乐的小鸟，在操场上自由飞翔。
最后一节课是体育课，我们玩起了捉迷藏。虽然我藏得不太好，但最后还是找到了小伙伴。我们一起笑啊叫啊，感觉就像是回到了童年时光。
放学了，我背着书包高高兴兴地回家了。路上我还唱着歌，觉得自己是世界上最幸福的孩子。
三、出题依据
本题目旨在训练学生运用生动的语言描述一天中的快乐经历，通过具体事件展现人物情感和生活场景，提高学生的写作能力和表达能力。
四、作文类型
本篇作文属于叙事类作文，要求学生按照时间顺序或逻辑顺序叙述一天中发生的事件，突出事件的经过和人物的感受，使文章内容具体清楚、条理清晰。
五、评分标准
1. 内容是否具体清楚，能否详细描述人物和事件，体现主题。
2. 语言是否流畅自然，表达是否生动形象。
3. 结构是否合理，段落是否层次分明，篇章是否连贯。
4. 创意是否新颖独特，是否有独到之处。
5. 字迹是否工整清晰，书写是否规范。