1. 描述一天开始时的情景：太阳从东方升起，小鸟在窗外唱歌。
2. 描述早餐时间：一家人围坐在餐桌前，享受美味的早餐。
3. 描述上午的活动：去学校学习知识，和同学们一起玩耍。
4. 描述下午的活动：参加学校的运动会，体验运动的快乐。
5. 描述傍晚时分：和家人一起散步，欣赏美丽的夕阳。
6. 描述晚上的活动：一家人围坐在一起，分享今天的快乐时光。
二、范文
今天是快乐的一天！早晨，太阳公公从东边露出了笑脸，小鸟们也唱着欢快的歌曲，迎接新的一天的到来。我穿上漂亮的衣服，吃着妈妈做的美味的早饭，心里感到特别幸福。
到了学校，我和同学们一起玩捉迷藏，笑得肚子都疼了。我们还一起做作业，互相帮助。老师表扬了我们的表现，我心里美滋滋的。
中午回到家，我参加了学校的运动会比赛。虽然我没有得第一名，但是我还是很开心，因为我学会了坚持和努力。
下午，我们去了公园玩滑梯、荡秋千，还和小朋友一起踢足球，玩得不亦乐乎。
傍晚，我和爸爸妈妈一起去海边散步。海风吹过我的脸颊，感觉好凉爽好舒畅。我们还捡到了很多漂亮的贝壳，准备回家做手工艺品。
晚上，我们围在一起吃饭，聊一聊今天的趣事。妈妈告诉我，快乐是每天的事情，只要我们开心，每一天都是美好的。
三、出题依据
题目要求描述一个小学生快乐的一天，需要围绕物品或人物进行详细叙述，确保词句完整，文体侧重词语和句子。此题适合二年级的学生，能够让他们通过写作来表达自己的情感和经历。
四、作文类型
这是一篇描述性作文，旨在让读者通过文字感受到作者的快乐心情和一天的精彩活动。
五、评分标准
根据作文的内容完整性、语言表达的准确性以及情感的传达程度来评分。具体来说：
– 内容完整性：文章是否包含了所有指定的场景和活动。
– 语言表达准确性：句子是否通顺，用词是否恰当。
– 情感传达：作文是否能够有效地传达出作者的快乐心情。