我忘记了历史一、作文提纲
1. 开头部分：引入主题，提出问题，引起读者的共鸣。
– 中心思想明确：忘记历史是一种遗憾和损失。
– 情感为主，逻辑为辅：通过讲述一个小故事，表达对历史的深刻理解和珍视。
2. 正文部分：
– 描述一个具体的场景或事件，让读者感受到作者因为遗忘历史而产生的困惑和痛苦。
– 通过这个场景或事件，展示作者对历史的热爱和珍视，以及对过去的深深怀念。
3. 结尾部分：总结全文，强调记忆历史的重要性，呼吁大家珍惜历史，传承优秀文化遗产。
二、范文
标题：我忘记了历史，却记得你的教诲
在一个风和日丽的下午，我坐在书桌前，看着窗外的风景，突然想起小时候学过的一个故事。这个故事发生在很久很久以前，讲述了一个国王为了保护国家和民族，带领人民抵抗外敌的故事。但是，在这个故事中，有一个小细节被我忘记了。那就是那个国王的名字。
我突然意识到，自己竟然忘记了这个重要的历史人物，而这个细节对我来说并不重要。我开始反思自己的行为，意识到自己已经忘记了很多重要的历史知识和文化传统。这让我感到非常惭愧和遗憾。
我想起了那些年在学校学到的历史知识，那些关于古代文明、英雄人物和重大事件的点点滴滴。这些历史知识不仅丰富了我的知识储备，也让我更加深入地了解了自己的国家和民族。然而，我却因为一时的疏忽而忘记了这些宝贵的财富。
我决定要改变这个错误，不再犯同样的错误。我要把那些重要的历史知识和文化传统牢牢记住，把它们融入到自己的生活中去。我要成为一个有文化、有知识、有素质的人，为国家和民族的发展做出贡献。
这次经历让我深刻地认识到了历史的重要性。历史不仅是过去的记忆，更是我们前进的动力。我们要珍惜历史，传承优秀文化遗产，让它们成为我们前进道路上的指引灯塔。同时，我们也要时刻保持警惕，避免重蹈覆辙，让自己忘记历史。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对于历史知识的掌握程度以及对历史的重视程度。同时，通过让学生回忆和思考自己的学习经历，培养学生的记忆力和思考能力。此外，题目还要求学生从情感角度出发，表达对历史的尊重和珍视，从而增强学生的人文素养和社会责任感。
四、作文类型
本题目属于记叙文范畴，围绕一件具体的事件展开叙述，通过讲述一个小故事来体现作者对历史的深刻理解和珍视之情。
五、评分标准
– 中心思想明确：文章能够紧紧围绕主题展开，表达清晰明了。
– 情感为主，逻辑为辅：文章中情感因素突出，能够打动人心；逻辑性较强，条理清晰。
– 语言流畅：用词准确，句式多样，表达自然流畅。
– 创新与独特性：在内容和形式上具有一定的创新性和独特性。