1. 开篇：引出主题，描述青春是一个充满挑战和机遇的时期，需要明确的指导才能更好地成长。
2. 主体：分几个段落阐述青春期面临的挑战，如学业压力、人际关系、自我认知等，同时提出青春航标的概念，即在这个阶段我们需要找到适合自己的目标和方向。
3. 结尾：总结青春航标的重要性，强调它是我们成长道路上的一盏指路明灯，指引我们在正确的道路上不断前进。
二、范文
青春，如同一艘扬帆远航的船只，载着梦想和希望，在广阔的海洋中遨游。然而，这艘船并不是一帆风顺的，它会遇到各种风浪和挑战，需要我们用智慧和勇气去克服。在这个过程中，青春航标就是我们的灯塔，为我们指明方向，让我们在成长的道路上更加坚定地前行。
首先，青春是我们学习知识、提升能力的关键时期。在这个时期，我们不仅要掌握书本上的知识，还要学会如何思考和解决问题。这就需要我们在学习中寻找自己的兴趣和特长，培养自己的创新精神和实践能力。只有这样，我们才能在知识的海洋中找到属于自己的一片天地，为自己的未来打下坚实的基础。
其次，青春期的我们面临着诸多人际关系的挑战。与同龄人相处时，我们可能会遇到各种各样的问题，如友情、亲情、爱情等。这些问题可能会让我们感到困惑和迷茫，甚至影响我们的心理健康。因此，我们需要学会如何处理人际关系中的冲突和矛盾，如何建立健康的友谊和亲情关系。只有当我们学会了与他人和谐相处，才能在青春的道路上越走越远。
最后，青春期的我们还要学会自我管理和自律。这是一个人成长的重要标志之一。我们需要学会合理安排时间，制定合理的学习计划和生活规划，养成良好的习惯和作息规律。只有这样，我们才能在面对各种诱惑和困难时保持清醒的头脑，坚持自己的信念和追求。
总之，青春是一场充满挑战和机遇的旅程。在这个旅程中，我们可能会遇到各种困难和挑战，但只要我们有明确的目标和方向，勇于面对困难和挑战，就能在这段美好的时光中找到属于自己的位置，成为更好的自己。让我们扬起青春航标的帆，勇敢地驶向未来！
出题依据：该题目要求学生围绕“青春”这一主题进行论述，要求内容包含情感与逻辑并重，强调成长变化和思辨感悟。题目形式为命题，适合初中三年级的学生写作。
三、作文类型
散文或议论文。
四、评分标准
1. 中心论点明确，能够围绕青春航标展开论述。
2. 论据充分、合理，能够支持中心论点。
3. 语言流畅、生动、富有感染力。
4. 结构严谨、层次分明。
5. 无语法错误、错别字等基本错误。