一、作文提纲：
1. 开篇描述暑假开始时的心情和期待。
2. 叙述在暑假期间参与的几项活动，如夏令营、阅读、旅行等。
3. 分享与家人和朋友共度的时光。
4. 总结暑假经历对个人成长的影响。
5. 结尾表达对未来暑假的期望和憧憬。
二、范文：
我的暑假生活是五彩斑斓的，充满了快乐和收获。
暑假一开始，我就迫不及待地报名参加了夏令营，那里有我最喜欢的水上运动项目——冲浪。每当站在高高的冲浪板上，看着波涛翻滚，我都会兴奋地想象自己在海浪中自由翱翔。尽管初次接触时有些紧张，但在教练的鼓励和同伴的支持下，我逐渐克服了恐惧，学会了驾驭波浪的技巧。这个夏天，我不仅学会了冲浪，还结识了来自不同地方的小伙伴，我们一起训练，一起欢笑，共同度过了难忘的时光。
除了夏令营，我还参加了一个社区图书馆组织的阅读俱乐部。我们每周都会聚在图书馆，分享自己喜欢的书籍。在暑假期间，我读了《夏洛的网》，这本书让我懂得了友谊和勇气的重要性。通过阅读，我也开阔了自己的视野，学到了许多书本上学不到的知识。
暑假期间，我还和家人一起去了美丽的海边度假。在那里，我看到了海天一色的美丽景色，感受到了大海的宽广与深邃。我们还尝试了潜水，看到了五颜六色的珊瑚和游动的热带鱼。这次旅行不仅让我放松了心情，也让我更加热爱大自然。
这些丰富多彩的暑假经历不仅丰富了我的知识，也锻炼了我的意志。我相信，这段美好的时光将会成为我人生旅途中的宝贵财富。
三、出题依据：
该题目旨在考察小升初学生对自我经历的记录和反思能力，同时考查学生如何围绕中心思想进行逻辑清晰的叙述。题目要求围绕“我的暑假生活”这一主题，以记叙文的形式展开，突出情感体验和成长收获，并要求中心思想明确。
四、作文类型：
记叙文。
五、评分标准：
– 内容完整性（10分）：文章是否包含了暑假期间的所有主要活动，以及这些活动对个人成长的影响。
– 逻辑性（10分）：叙述是否连贯，事件之间是否有合理的因果关系。
– 情感表达（10分）：文章中是否能够体现出作者的情感变化以及对经历的感受。
– 语言运用（10分）：句子是否通顺，用词是否恰当，是否有错别字或语法错误。
– 中心思想明确度（10分）：文章是否围绕中心思想展开，是否有偏离主题的情况。