**题目**: 我的周末计划
**年级**: 小学四年级
#### 描述人物
– 李华：一个活泼的四年级学生，喜欢户外运动和阅读。
#### 事件
– 周六上午参加学校组织的科学实验活动
– 下午与父母一起去公园散步
– 晚上观看一部新出的动画片
### 二、范文
标题：我的周末计划
星期六是一个阳光明媚的早晨，我和爸爸妈妈一起制定了一个特别的周末计划。
早上，我早早地起床，准备去学校的科学实验室参加一个有趣的科学实验活动。我和小朋友们一起动手做火山爆发模型，看着彩色的熔岩从模型中喷涌而出，我觉得非常神奇。
下午，我们一家三口来到了附近的公园。那里有很多我喜欢的植物和动物，我们还一起玩了捉迷藏和踢足球，感到非常开心。
晚上，我在家里看了一场新出的动画片《海底小纵队》，它讲述了一群勇敢的海洋生物探险的故事，让我学到了很多关于海洋的知识。
这个周末过得非常充实，我希望每个周末都能这样安排，既玩得开心又学到知识。
### 三、出题依据
此题目旨在考查学生对日常生活的描述能力及组织规划能力，通过具体的周末计划展示学生的日常生活安排及个人喜好。同时考查学生运用所学词汇和句型的能力。
### 四、作文类型
本题为半命题作文，要求学生围绕“我的周末计划”这一中心内容进行创作，可以是一个完整的周计划，也可以是部分周计划。
### 五、评分标准
1. 内容完整性（20分）：是否完整描述了周末的所有活动，是否有遗漏或重复的内容。
2. 语言表达（30分）：使用的语言是否准确、清晰，是否恰当地使用了形容词和副词等修饰语。
3. 逻辑结构（30分）：文章是否条理清晰，各段落之间过渡自然，是否合理地安排了时间顺序。
4. 创意与独特性（20分）：是否展示了独特的想法或创意，能否体现出作者的个性和特色。