一、**开头部分**：描述一个早晨，太阳刚刚升起时的场景。
二、 **中间部分**：选择一天中最重要的三件事进行叙述，包括上学路上的经历、在学校发生的有趣事情以及放学后与朋友的欢聚。
三、**结尾部分**：总结一天的感受和学到的东西。
### 范文
#### 我的一天
清晨的第一缕阳光透过窗帘缝隙，轻轻地唤醒了沉睡的我。我揉揉惺忪的双眼，穿上校服，准备开始新的一天。今天，我的心情格外激动，因为今天是学校组织的春游活动日。
走在通往学校的路上，我的心情像蓝天一样明朗。路边的花儿似乎也在向我招手。我边走边哼着轻快的歌曲，心里充满了对未知旅程的期待。到了学校，我和同学们一起兴奋地讨论着今天的行程。老师告诉我们，今天我们要去郊外的森林公园探险。
到了公园，我们迫不及待地下了车，开始了我们的探索之旅。我们先是参观了一片花海，那里有各种各样的花朵，红的、黄的、紫的……它们竞相开放，争奇斗艳。我仿佛置身于一个五彩斑斓的童话世界。
接着，我们来到了一个小湖边，湖面上漂浮着许多荷叶和荷花，微风吹过，荷叶轻轻摇曳，荷花散发出淡淡的清香，让人心旷神怡。我坐在湖边，静静地欣赏这美丽的景色，感受着大自然的神奇魅力。
最后，我们来到了山顶上的一个观景台。站在那里，我可以看到整个城市的美景，远处的山峦叠嶂，近处的河流潺潺。我感到无比自豪和幸福，因为我能亲眼目睹如此美丽的景色。
当天色渐晚，我们依依不舍地离开了森林公园。虽然一天的时间过得很快，但这一天给我留下了深刻的印象。我感受到了大自然的美丽和神奇，也体会到了团队合作的乐趣和重要性。这次春游活动让我更加珍惜与朋友们相处的时光，也让我学会了如何去发现生活中的美好。
#### 出题依据
题目要求以“我的一天”为题，写一篇记叙文，围绕一天中的三个重要事件展开，强调情感体验。通过描写早晨、学校、外出探险等场景，展现作者在这一天中学到的知识和感受到的快乐，中心思想明确，逻辑清晰，符合小学六年级学生的认知水平。
#### 作文类型
记叙文
#### 评分标准
– 内容完整性（30%）：文章是否完整地记录了一天的活动，包括早晨起床、学校经历和外出探险等关键事件。
– 情感表达（20%）：文章中是否充分表达了作者的情感体验，如兴奋、快乐、感激等。
– 语言表达（30%）：文章的语言是否流畅、生动、富有感染力。
– 结构布局（10%）：文章的结构是否合理，条理清楚，逻辑性强。