– 引入：简要介绍我最喜欢的动物，并说明它给我带来的快乐。
– 主体部分：描述我最喜欢的动物的外貌特征，以及与这个动物相关的有趣事件或经历。
– 结尾：总结我对这个动物的喜爱之情，并表达出对未来与它共处时光的期待。
二、范文
我最喜欢的动物是小狗
小狗是我最喜欢的动物，它有着金黄色的毛发和一双闪闪发光的眼睛。每当我放学回家时，它总会兴奋地跑来跑去，摇着尾巴欢迎我。
有一次，我和小狗一起去公园玩。在公园里，我们发现了一块空地，那里有一只受伤的小鸟。我轻轻地把小鸟抱起来，放在草地上。小狗看到小鸟后，立刻围在它的身边，似乎在安慰它。
从那以后，我开始更加珍惜与小狗在一起的时光。无论是晴天还是雨天，我都会带它去散步，享受彼此之间的陪伴。
通过与小狗的相处，我学会了关爱和保护弱小的生命，也让我更加懂得珍惜身边的每一个朋友。
三、出题依据
题目“我最喜欢的动物”，适合小学生写作文，要求学生能够具体描述自己最喜欢的动物，并围绕这个主题展开叙述。题目形式为命题，需要学生根据个人喜好进行创作，既符合小学三年级学生的学习水平，又能够激发他们的想象力和表达能力。
四、作文类型
本篇作文属于段落型作文，侧重于对人物和事件的描写。通过对小狗的外貌特征、与小狗相处的经历以及对小狗的感情等方面的描述，展现了一个生动可爱的小狗形象。同时，通过讲述与小狗共同经历的故事，传达了关爱和保护生命的主题。
五、评分标准
– 内容：是否能够具体清晰地描述自己喜欢的动物，以及与这个动物相关的具体事件或经历。
– 语言：文章是否通顺，用词是否准确，语句是否流畅。
– 结构：文章是否按照总分总的结构进行组织，开头、主体和结尾是否连贯。
– 创意：是否能够提供独特的观点或想法，使文章内容更具吸引力。