《快乐的一天》作文提纲
1. 早上起床后，我穿上了妈妈为我准备的鲜艳的T恤和舒适的短裤。
2. 早餐时间到了，妈妈给我做了我最喜欢吃的鸡蛋和牛奶。
3. 上午在学校里，我和同学们一起玩耍、学习。
4. 放学后，我和好朋友一起去公园玩。
5. 回到家后，我开始做作业，完成了数学和语文两科的作业。
6. 晚上，妈妈陪我一起看了一部动画片。
7. 睡觉前，我还帮妈妈收拾了房间。
范文
《快乐的一天》
今天是快乐的一天！早上醒来，阳光透过窗帘洒在房间里，让我心情很好。我穿上妈妈为我准备的鲜艳的T恤和舒适的短裤，感觉像小鸟一样自由飞翔。
早餐时间到了，妈妈给我做了我最喜欢吃的鸡蛋和牛奶。当我一口一口品尝美味的食物时，我的肚子都唱起了歌。吃饱喝足后，我感到精力充沛，准备去学校开始新的一天。
在学校里，我和同学们玩得不亦乐乎。我们一起跳绳、打球，笑声和欢呼声充满了整个操场。中午时分，我们还一起吃了午餐，有肉有菜，味道真不错呢！
放学回家后，我迫不及待地拿出作业本，认真地写起数学和语文作业。虽然有些题目有点难，但我还是坚持写完了，感觉自己又长大了一点。完成作业后，我还可以看看妈妈为我选的动画片，真是太好了！
晚上，妈妈帮我整理好了房间，看着干净整洁的房间，我觉得自己就像个小大人一样。然后我和妈妈一起看动画片，故事里的小朋友们总是能解决问题，我也希望自己能变得聪明起来。
最后，躺在床上闭上眼睛，我慢慢进入了梦乡。梦里我和我的朋友们一起探险、冒险，快乐极了！
出题依据：此题目为小学二年级学生的作文要求，要求描述一个普通而快乐的一天，涉及起床、早餐、学校生活、作业、晚餐及睡前活动等环节，旨在培养孩子们的日常观察力和表达能力。
作文类型：记叙文
评分标准：
– 语言表达（20分）：语句通顺、用词恰当、没有语法错误。
– 内容完整度（10分）：描述的活动和细节是否丰富，能否让读者感受到作者的快乐心情。
– 情感表达（10分）：文章是否能够传达出作者对这一天的感受和喜悦情绪。
– 创意与想象力（5分）：描述是否有新颖的角度或想象，使文章更有趣生动。