1. 描述周末计划的一天。
2. 使用物品或人物作为主题。
3. 确保词句完整。
4. 文体侧重词语和句子。
5. 为每个小标题写一个中心句。
6. 不要在内容中加入#和*等特殊符号。
### 范文
我的周末计划
今天是周末，我想去公园玩，所以我计划今天和妈妈一起去公园。早上，我和妈妈吃完早饭后，带上我最喜欢的画笔和彩纸，准备去公园画画。我们到了公园，看到有很多小朋友都在画画。我也拿出画纸和彩笔，开始画我喜欢的花儿和蝴蝶。
中午，我在公园里吃了妈妈准备的便当。吃完饭，我和爸爸一起去湖边散步。湖边的景色很美，湖水清澈见底，鱼儿在水面游来游去。我们还捡了一些漂亮的石头，准备带回家做纪念品。
下午，我和妈妈去超市购物。超市里有好多好吃的零食和玩具，我选了一些小玩具和一些巧克力。回到家后，我把新买的玩具和小礼物都放在了我的小书桌上。
今天的周末计划让我感到很快乐，我希望每个周末都能这样度过。
### 出题依据
本题目是小学二年级的写作练习，旨在通过描述个人周末计划，考查学生的语言表达能力、词汇积累以及逻辑思维能力。通过具体场景的描述，引导学生学会如何组织文章结构，如何使用形容词和动词来表达情感和行为动作，同时锻炼学生对日常生活细节的观察和描述能力。
### 作文类型
记叙文
### 评分标准
1. 内容完整性（20分）：是否围绕主题展开，是否有清晰的开头、中间和结尾。
2. 词汇运用（30分）：是否能正确使用关键词汇和短语，语句通顺流畅。
3. 语法结构（10分）：句子是否完整，语法是否正确。
4. 创意与细节（10分）：是否具有创造性，描述的细节是否生动形象。