1. 引入：描述我与小狗之间的特殊关系，表达对它的深厚感情。
2. 事件一：描述第一次见到小狗的情景，以及它给我留下的深刻印象。
3. 事件二：讲述小狗如何帮助我度过难过或失落的时刻，展现其忠诚和陪伴。
4. 事件三：叙述一次小狗与我共同参加的户外活动，强调我们之间的友谊和默契。
5. 结尾：总结小狗对我生活的重要性，以及对未来的展望。
二、范文
我的宠物狗
在我五岁那年，爸爸给我买了一只小狗狗。它有着柔软的金色毛发和一双闪闪发亮的眼睛，总是摇着尾巴跑来跑去，好像在说：“跟我一起玩吧！”我给它取名叫“豆豆”，因为它的眼睛像两颗豆豆。
还记得那天，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去公园玩。突然，我发现豆豆不见了。四处寻找无果后，我急得团团转。就在我快要放弃的时候，豆豆突然出现在我的面前，原来它是跟着蝴蝶飞到了花园里。看到豆豆安然无恙地回来，我心里充满了欣慰和喜悦。
还有一次，我在学校的图书馆里看书看得入迷，不知不觉中睡着了。醒来时，我发现周围安静得可怕，只有豆豆在我身边轻轻地叫唤。我赶紧起身去找妈妈，结果发现豆豆正躺在地上，似乎受了伤。原来是它在追逐一只松鼠时不小心摔伤了腿。看着它痛苦的样子，我的心也跟着疼了。经过医生的治疗，它的伤很快就痊愈了。
豆豆不仅是我的好伙伴，更是我生活中的一份力量。每当我感到难过或失落时，豆豆总会用它的方式安慰我，让我感到不再孤单。我们一起经历了许多快乐的时光，也一起面对了困难的挑战。有了豆豆，我的世界变得更加美好和温馨。
未来的日子还很长，我希望豆豆能一直陪伴在我身边，见证我每一个成长的瞬间。我相信，无论遇到什么困难，只要有豆豆在，我们就有克服一切的勇气和信心。
三、出题依据
题目为“我的宠物狗”，要求学生围绕自己的宠物狗写一篇记叙文，以情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。通过这篇作文，学生可以表达与宠物狗之间的深厚感情，同时通过具体事件来展示宠物狗在生活中的作用和影响。此外，该题目形式适合命题、半命题或辅助型材料，便于学生根据自己的实际情况进行创作。
四、作文类型
本篇文章属于记叙文范畴。
五、评分标准
1. 内容充实度（20分）：内容是否具体详细，能否体现与宠物狗之间深厚的情感联系。
2. 表达流畅度（20分）：语言是否通顺流畅，是否有语法错误或错别字。
3. 结构完整性（20分）：文章是否具有清晰的开头、发展和结尾，是否能够顺畅地表达中心思想。
4. 情感表达（20分）：文章是否能够充分展现作者与宠物狗之间的感情深度，以及宠物对作者生活的积极影响。