1. 人物介绍：我的暑假小伙伴，可以是爸爸、妈妈或者邻居家的孩子。
2. 事件描述：在暑假期间发生的有趣或有意义的故事。
3. 感受分享：与暑假生活相关的个人感悟和收获。
4. 结尾总结：对整个暑假经历的回顾和对未来的期望。
二、范文
我的暑假生活丰富多彩，最让我难忘的是和爸爸一起度过的时光。
中心句：暑假期间我有一个特别的朋友，那就是我的爸爸。
我的暑假生活是关于我和爸爸的一段美好回忆。
三、出题依据
题目要求描述小学四年级学生的暑假生活，强调人物和事件的具体性和清晰性，并鼓励表达个人感悟和收获。因此，出题旨在考察学生如何通过具体事例来展现一个生动、真实的暑假生活场景，以及他们从中学到的东西。
四、作文类型
半命题作文，题目形式为《我的暑假生活》，允许学生根据个人情况自由发挥。
五、评分标准
– 内容完整性：描述是否具体，是否覆盖了所有相关人物和事件。
– 细节丰富度：描述的细节是否足够生动，能否让读者感受到场景的真实感。
– 情感表达：个人感悟和收获的描述是否真实、感人。
– 语言表达：使用的语言是否流畅、恰当，没有语法或拼写错误。