**我的周末计划**
– 开头：描述自己对周末的期待，以及为何这个周末特别重要。
– 主体一：计划上午的活动，如阅读、绘画或做手工。
– 中心句1我决定上午去图书馆借阅一本我一直想看的书。
– 详细描述借书的过程，包括排队等待的时间、找到座位并阅读的感受等。
– 主体二：计划下午的活动，可以是户外运动或在家学习。
– 中心句2然后，下午我计划和家人一起去公园骑自行车。
– 详细描绘与家人一起骑车的快乐时光，比如途中的风景、遇到的趣事等。
– 结尾：总结周末计划的意义，表达希望这个周末能够带来快乐和收获。
### 范文
《我的周末计划》
星期六的阳光明媚而柔和，我的心情像被春风拂过一般舒畅。在这个属于我们的特别日子里，我有一个特别的安排——那就是精心策划一个充实又愉快的周末计划。
一大早，我就兴奋地跑到了学校图书馆。那里安静祥和，是我最喜欢的地方。在书架间徜徉，我找到了那本我一直想读的小说。轻轻地翻开它，一页页的故事仿佛在诉说着另一个世界的精彩。读书的时光总是让人忘记时间流逝，直至图书管理员阿姨提醒我们该离开了。
午后的阳光温暖而明媚，我和家人一同前往公园。自行车在脚下飞快地转动，风从耳边掠过，带着花草的香味。我们一起欢笑、一起奔跑，享受着这份简单而纯粹的快乐。在回家的路上，我们分享着各自画的小动物和手工制作的小物件，彼此间的笑声让这个周末更加难忘。
这个周末，对我来说意义非凡。它不仅让我体验到了与家人共度美好时光的快乐，还让我在书籍的世界里遨游，增长了见识。我相信这样的生活将会成为我人生中美好的回忆之一。
### 出题依据
出题旨在考查学生对于情感的表达能力和逻辑组织能力，同时也需要学生能够围绕一个中心思想展开叙述。通过具体的周末计划，引导学生学会规划和管理自己的时间，以及如何通过不同的活动来丰富自己的生活体验。
### 作文类型
记叙文
### 评分标准
– 内容完整性：是否按照题目要求写出完整的故事线，包括起因、经过和结果。
– 情感表达：是否能真实表达出作者的情感，使读者能够产生共鸣。
– 语言表达：文字流畅，没有语病或错别字，使用恰当的词汇和语法结构。
– 逻辑性：故事的发展是否符合逻辑顺序，前后内容是否连贯一致。
– 中心思想明确：全文围绕“我的周末计划”这一主题展开，中心思想突出且贯穿全文。