1. 开头：简单介绍自己心中的英雄，可以是一个现实生活中的人也可以是一本书中的角色。
2. 主体部分：叙述一件关于这位英雄的感人事迹，可以是帮助他人、勇敢面对困难、无私地奉献等。
3. 结尾：表达对这位英雄的敬意和感激之情，强调他/她对自己成长的影响和启发。
### 范文
标题：《我心中的英雄》
在我心中，有一位英雄，她是我的老师张老师。
张老师是一位普通而伟大的教师。
有一次数学考试，我因为粗心大意而失分严重。
回家后，我把试卷交给了张老师。
她耐心地为我讲解错题，并鼓励我不要气馁。
她还教我如何细心检查题目，避免类似的错误再次发生。
在张老师的教导下，我的数学成绩逐渐提高，我也变得更加自信。
每当我遇到困难时，张老师总是第一个站出来帮助我。
她用她的知识和智慧点亮了我前行的道路。
张老师不仅是我的老师，更是我心中永远的英雄。
她让我懂得了坚持和努力的意义。
在她的影响下，我明白了无论遇到什么困难，都要勇敢面对，永不言弃。
张老师，感谢您在我成长的路上给予的帮助和支持。
您就是我心中的英雄，我会将这份敬佩永远铭记在心。
### 出题依据
本题旨在考察学生的情感表达能力和对身边人或事物的认知与感悟能力。通过讲述一个具体事例，引导学生理解“我心中的英雄”的含义，并学会从小事中感受情感的力量。同时，通过写作过程，加深学生对老师这一职业的理解及其对学生成长的重要作用。
### 作文类型
命题作文，要求围绕“我心中的英雄”这一主题进行描述，内容要求情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。
### 评分标准
– 内容（40分）：紧扣题目，内容充实、合理；情感真挚，能引起读者共鸣；语言通顺，条理清晰。
– 结构（20分）：文章有明确的开头、主体和结尾；叙事清晰，层次分明；过渡自然，衔接紧凑。
– 文字（20分）：用词准确，恰当运用修辞手法增强表达效果；句式多变，富有感染力；书写规范，无错别字。