一、引言：开篇点明梦想的重要性，引出个人对梦想的思考和认识。
二、成长变化：描述个人从幼稚到成熟的心路历程，如何通过不断的学习、实践和挑战自我来逐渐接近梦想。
三、思辨感悟：分享在追逐梦想的过程中遇到的困难与挫折，以及如何通过思考和行动克服这些难题。
四、梦想的意义：强调梦想对个人成长的推动作用，以及对未来生活的积极影响。
五、总结：回顾整个文章，再次强调梦想对于个人发展的重要性。
**范文**
我的梦想
每个人都有一个属于自己的梦想，它像是夜空中最亮的星星，指引着我们前进的方向。对我而言，这个梦想就是成为一名伟大的科学家。
在我童年的时候，每当看到电视上的宇航员穿着宇航服，驾驶飞船遨游太空，我就深深地被吸引。那一刻，我心中充满了好奇，也萌生了成为科学家的梦想。我知道，成为一名科学家并非易事，需要付出无数的努力和汗水。但是，我坚信只要我坚持不懈地追求梦想，总有一天我会实现它。
随着年龄的增长，我对科学的理解和探索也不断深入。我开始意识到，科学不仅仅是为了探索未知世界，更是为了解决实际问题，造福人类。因此，我决定将我的时间和精力投入到科学研究中去，努力提高自己的科学素养和实验技能。
在追求梦想的过程中，我也经历了许多困难和挫折。有时候，我会因为实验失败而感到沮丧；有时候，我会因为理论难以突破而焦虑不已。但是，正是这些困难和挫折，让我更加坚定了追求梦想的信念。我学会了从失败中汲取经验教训，不断调整自己的学习方法和研究策略。
现在回想起来，虽然我在追梦的路上遇到了很多困难，但我从未后悔过。因为我相信，只有经历过风雨，才能见到彩虹。我相信只要我继续努力学习，不断提高自己的能力，就一定能够实现我的梦想。
我的梦想是成为一名伟大的科学家，但我知道，这需要付出艰辛的努力和不懈的追求。我希望在未来的日子里，我能继续保持对科学的热爱和对梦想的追求，不断学习和进步，为人类的进步和发展做出贡献。
出题依据
此题目旨在考查学生的写作能力和思辨能力。通过让学生写自己心中的梦想，可以引导学生表达自己的情感、思考和成长变化，同时也能激发学生对科学的兴趣和热情。同时，通过分析自己在追求梦想过程中遇到的困难和挑战，以及最终如何坚持并克服这些困难，可以培养学生的毅力和勇气，以及对未来的积极态度。此外，题目还鼓励学生从多角度思考问题，提出自己的见解和建议，进一步提高他们的思辨能力。因此，此题目非常适合初中一年级的学生进行写作练习。
作文类型
本篇作文属于议论文类型。议论文是一种常见的作文形式，通常要求作者针对某一观点或现象进行分析、论证并提出自己的看法。本文围绕“我的梦想”这一主题展开论述，通过对梦想的理解、追求过程以及面对挑战的态度等方面的探讨，表达了作者对于梦想的认识和追求的决心，体现了议论文的特点。
评分标准
1. 内容完整性（20分）：作文是否完整地阐述了自己的梦想、追求过程中的经历以及最终的感受和认识。
2. 情感表达（20分）：作文是否能够真实地表达自己内心的情感，使读者能够感受到作者的热情和决心。
3. 逻辑性（20分）：作文是否条理清晰，逻辑严密，能够清晰地展示自己的观点和论据。
4. 思辨深度（20分）：作文是否能够深入思考问题，提出独到的见解和建议，展现出较强的思辨能力。
5. 语言表达（20分）：作文是否语言流畅、表达准确、富有感染力。
6. 创意与原创性（10分）：作文是否有新颖的观点或独特的见解，体现出一定的创造性思维。