– 引入：简述梦想的重要性，以及它如何影响我们的人生。
– 梦想之旅的启航：个人梦想的初步形成，包括梦想的来源（家庭、师长、朋友等）。
– 旅途中的挑战：遇到困难和挫折，如何克服并坚持自己的梦想。
– 成长与变化：在追求梦想的过程中，个人的价值观、能力和性格如何发生变化。
– 收获与感悟：总结这段旅程带给自己的最大收获和深刻的人生感悟。
– 结语：对未来的梦想和展望。
二、范文
《追逐星辰，我在路上——我的梦想之旅》
每个人的心中都有一颗属于自己的星星，它照亮我们前行的道路。对我而言，那便是成为一名科学家，探索宇宙的奥秘，为人类的进步贡献微薄之力。从儿时仰望星空，到少年立志报国，我的“梦想之旅”正缓缓展开。
在童年的记忆中，星空是最亮的光。每当夜幕降临，我便躺在草地上，抬头仰望满天繁星。那时的梦想简单而纯粹，我希望有一天能够像古人一样登高望远，去发现那些未知的星辰。然而，随着年龄的增长，我对科学的兴趣愈发浓厚，我开始明白，成为一名科学家，不仅能够让我仰望星空，更能够让我在这片浩瀚的宇宙中留下自己的脚印。
在这条通往梦想的道路上，我遇到了许多挑战。我曾因为一道复杂的物理题目而彻夜难眠，也曾因为实验失败而感到沮丧。但正是这些挑战，让我学会了坚持和勇敢。每一次克服困难后，我都会感到一种前所未有的成就感，仿佛我已经触摸到了梦想的边缘。
在追梦的路上，我也经历了许多成长与变化。我发现了自己的兴趣所在，也发现自己对科学的热爱已经超越了对其他事物的追求。我变得更加自信，也更加坚定地走在这条路上。
回顾这段旅程，我最大的收获是学会了如何面对挫折和困难。每一次的失败都是一次学习的机会，每一次的努力都让我更加靠近梦想。我明白了，无论前方的路有多么崎岖，只要心中有梦，脚下就有路。
在未来的日子里，我将继续追逐星辰，不断探索未知的世界。我相信，只要我坚持不懈，我的梦想终将照进现实。
三、出题依据
本题目旨在激发学生的想象力和创造力，鼓励他们表达自己对于未来的梦想及实现这一梦想过程中的心路历程。同时，通过写作练习，帮助学生理解成长与变化的过程，以及如何在面对困难和挑战时保持坚韧不拔的精神。
四、作文类型
议论文
五、评分标准
– 内容充实：是否围绕梦想的主题展开叙述，是否有清晰的主线。
– 情感真挚：文章是否表达了作者的真实情感，是否能够打动人心。
– 结构条理：文章的结构是否合理有序，各部分之间的过渡是否自然流畅。
– 语言表达：文章的语言是否生动形象，是否符合初中生的表达能力。
– 思辨能力：是否能体现出对问题的深入思考和独立见解。