《童年的趣事》### 一、作文提纲
#### 中心思想
描述一件童年的趣事，通过这件小事反映出童年的天真无邪和快乐时光。
#### 结构安排
1. **开头**：简要介绍自己童年的趣事背景。
2. **发展**：详细叙述趣事的经过，包括起因、经过和结果。
3. **高潮**：突出趣事中最具代表性或最有趣的部分，增加文章趣味性。
4. **结尾**：总结趣事给自己带来的感受和启示。
#### 写作要求
– **情感为主**：围绕个人情感变化来叙述故事，展现童年的纯真和乐趣。
– **逻辑为辅**：虽然重点在情感表达，但适当加入一些逻辑性的描述，让故事更加完整。
– **中心思想明确**：确保整个作文围绕“童年的趣事”这一主题展开，内容清晰。
### 二、范文
**标题**：《捉迷藏的秘密》
**开头**：记得小时候，我家后院有个大花园，里面种着各种各样的花草树木。每天放学回家，我总喜欢去那里玩一会儿。有一次，我和小伙伴们决定玩一个游戏——捉迷藏。
**发展**：那天阳光正好，我们几个小伙伴分成两队，开始了一场紧张刺激的游戏。我负责找，其他的小伙伴躲。我像一阵风一样在花园里穿梭，寻找每一个隐藏的伙伴。突然，我听到了“沙沙”的声音，我立刻屏住呼吸，躲在了一棵大树后面。过了好一会儿，才听到有人喊：“找到了！找到了！”原来，是小明藏在了花丛中。
**高潮**：这个游戏让我感受到了童年的快乐和无忧无虑。我们在花园里追逐嬉戏，忘记了时间。直到夕阳西下，我才依依不舍地告别了这个秘密基地。
**结尾**：那次捉迷藏的经历，成为了我童年记忆中最美好的片段之一。它不仅让我体会到了与小伙伴们之间的友谊，还教会了我在游戏中找寻乐趣的重要性。
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### 三、出题依据
本题目旨在考查学生的观察力、表达能力及对童年经历的感悟能力，同时注重情感的抒发和逻辑性的结合。
### 四、作文类型
记叙文
### 五、评分标准
– **内容充实度**（20分）：是否围绕“童年的趣事”进行了充分的叙述；
– **情感表达**（25分）：情感是否真挚，是否能够引起读者共鸣；
– **逻辑性**（20分）：叙述是否条理清晰，事件的发展是否符合逻辑顺序；
– **语言表达**（25分）：文笔是否流畅自然，是否使用了恰当的修辞手法增强表达效果；
– **创新与创意**（15分）：是否有独到的见解或新颖的故事构思。
总分：120分
通过以上评分标准，教师可以全面了解学生在写作过程中的各个方面表现，从而进行针对性的指导和评价。