1. **引入**：简述自己的梦想，并表达对梦想的热爱。
2. **成长变化**：描述自己为实现梦想所做的努力和经历的成长变化。
3. **思考感悟**：通过对比现在和过去，反思实现梦想过程中的思考感悟。
4. **展望未来**：提出对未来的梦想以及如何继续努力实现梦想的计划。
5. **结语**：总结全文，表达对未来的期待和决心。
### 二、范文
标题：《我的梦想》
在每个人的生命里，都有一个属于自己的梦想，它如同夜空中最亮的星，照亮我们前行的道路。我的梦想很简单——成为一名优秀的教师。从小时候起，我就被那些站在讲台前，激情洋溢地传授知识的老师所吸引。他们不仅教会了我知识，更教会了我做人的道理。因此，我想成为一名像我一样能够启迪他人灵魂的人。
随着年龄的增长，我对成为教师的理解也在不断深化。我明白了，教师不仅仅是传授知识的职业，更是一份责任和使命。我开始努力学习，希望有一天能够站在讲台上，用自己的知识和热情去点燃孩子们求知的欲望。为了这个梦想，我付出了很多汗水和努力。我记得，有一次参加学校的公开课比赛，紧张得几乎要哭出来。但当我走上讲台，看到下面认真听讲的面孔时，所有的紧张瞬间消失了。那一刻，我深深体会到了作为教师的喜悦和成就感。
然而，成长的过程中并非一帆风顺。我也遇到了困难和挫折。有时候，我会怀疑自己是否真的适合做教师这个职业，是否能够承受住教学的压力和挑战。但每当这时，我都会想到那些曾经支持我的老师和家人，他们给了我力量和勇气。我明白，无论遇到什么困难，只要我坚持自己的梦想，就一定能够克服。
展望未来，我希望能够继续提升自己的教学能力，成为一个更加出色的教师。我计划通过不断学习和实践，提高自己的专业素养；同时，我也希望能够有机会参与更多的教学研究和活动，与同行们共同进步。我相信，只有不断地学习和成长，才能更好地实现自己的梦想。
总之，我的梦想就像一盏明灯，指引着我前行的方向。在未来的日子里，我将勇敢地追逐自己的梦想，不断努力，永不放弃。因为我知道，只有这样，才能让生活更加精彩，让自己的生命更加有意义。
### 三、出题依据
出题依据在于考查学生对于个人梦想的认识、规划以及追求过程的情感态度。通过这篇作文，可以让学生深入思考自己的梦想，并结合个人经历进行阐述，从而培养其对目标的执着追求以及面对困难时的积极应对态度。
### 四、作文类型
本文为议论文类型，通过对个人梦想的描述、实现过程的叙述以及对未来的展望，展现了作者对于梦想的深刻理解及其在追求过程中的积极心态。
### 五、评分标准
1. **情感与逻辑的并重**（30%）：作文中不仅要有真挚的情感表达，还要有清晰合理的逻辑推理。
2. **强调成长变化**（20%）：描述自己为实现梦想所做的努力和经历的成长变化，展现成长轨迹。
3. **思辨感悟**（20%）：通过反思过去和现在的差异，体现对梦想实现过程中的思考和感悟。
4. **对未来的展望**（20%）：明确表达未来的梦想及实现这一梦想的计划，展示前瞻性思维。
5. **文笔与结构**（10%）：文章语言流畅，结构合理，条理清晰。