**题目：成长的烦恼**
1. 引入部分
– 简述成长的过程，引出成长中的烦恼。
2. 主体部分
– 描述个人在成长过程中遇到的具体烦恼，如学习压力、人际关系、自我认知等。
– 分析这些烦恼产生的原因和影响。
3. 思辨感悟
– 从成长的烦恼中提炼出对个人成长有益的经验教训。
– 讨论面对成长烦恼时如何调整心态，寻找解决之道。
4. 结论部分
– 总结成长的烦恼对个人的积极影响和成长意义。
– 鼓励读者正视并积极面对成长中的烦恼，以期成为更好的自己。
二、范文
成长的烦恼，犹如一道道曲折的山路，引领我们不断前行。在这条道路上，我经历了许多让人心酸的磨难，但正是这些挫折，让我学会了坚韧与勇敢。
初入初中，我感到前所未有的压力。繁重的课业、复杂的人际关系以及对未来的种种不确定，这些都像是无形的锁链，将我紧紧束缚。每当夜幕降临，我独自坐在书桌前，望着窗外闪烁的星星，心中不免涌起一丝迷茫。我害怕自己无法应对这些突如其来的变化，害怕自己会在未来的道路上迷失方向。
然而，正是这些烦恼，让我开始反思自己的学习方法和生活方式。我开始尝试改变，不再死板地按照既定的计划行事，而是根据实际情况灵活调整。我还主动与同学交流，分享彼此的学习心得，这不仅让我收获了友谊，更重要的是，我发现了自己的不足之处，并努力去弥补。
在面对困难和挑战时，我学会了坚持和耐心。每一次跌倒后重新站起来，都让我更加坚强。我明白了，成长的道路不会一帆风顺，但只要我们有勇气面对挫折，有毅力克服困难，就一定能够收获属于自己的成功。
回首过去，我感激那些让我感到烦恼的经历，因为它们让我变得更加成熟和自信。展望未来，我相信只要保持积极向上的心态，勇敢面对每一个挑战，我就能够在成长的路上越走越远，最终实现自己的梦想。
三、出题依据
该题目旨在考查学生对成长过程中所遭遇的烦恼的认识和理解，以及他们如何通过这些烦恼来提升自己、成长的能力。通过写作文的方式，让学生表达自己在成长过程中的心路历程，以及如何从烦恼中找到解决问题的方法和启示。
四、作文类型
本篇作文属于议论文体裁，要求作者运用逻辑推理和情感表达相结合的方式，阐述成长过程中遇到的烦恼及其带来的积极影响和意义。
五、评分标准
1.内容完整性：文章结构是否合理，观点是否明确，论据是否充分。
2.论证合理性：论点与论据之间的逻辑关系是否严密，论证是否充分。
3.语言表达：用词是否准确，句式是否多样，语言是否通顺流畅。
4.创意性：文章内容是否有新颖的见解或独到的分析，能否引起读者的思考和共鸣。
5.思想性：文章内容是否具有积极的教育意义，是否能激发读者对成长的思考。
6.情感真挚：文章中的情感表达是否真实感人，是否能让读者感同身受。