1. **引言：**简要介绍暑假生活，引出个人经历。
2. **正文一：**描述暑假中的一项活动或事件，体现成长和变化。
3. **正文二：**阐述通过这次活动或事件得到的感悟和思考。
4. **结尾：**总结全文，强调暑假经历对个人成长的影响。
### 范文
标题：《夏日的帆船之旅》
我的暑假生活是一段难忘的经历，它不仅让我收获了知识与技能，更让我在心智上得到了成长。记得那是一个阳光明媚的周末，我和父母一同前往郊外，体验了一次帆船之旅。
那天早上，我们来到了一个开阔的湖面上。湖水清澈见底，微风拂面，让人心旷神怡。随着船夫的指引，我们开始了这次奇妙的航行。起初，我还有些紧张，生怕自己无法驾驭这艘小船。但随着时间的推移，我逐渐放松下来，全身心投入到这项活动中。
在这个过程中，我学会了如何控制帆的角度，调整船的方向。每一次成功的航行都让我兴奋不已。更重要的是，这次经历让我明白了坚持与努力的重要性。在海上，没有一帆风顺，我们经历了风浪，也欣赏到了美丽的日落和星空。这些瞬间成为了我心中最宝贵的记忆。
通过这次帆船之旅，我不仅收获了快乐，还学会了面对挑战的勇气和解决问题的智慧。我意识到，生活中的困难和挑战都是成长的机会，只要勇敢地面对它们，就能够收获成长和进步。
这次暑假的生活让我感受到了成长的快乐和意义。它不仅仅是一段简单的旅行，更是一次心灵的洗礼和蜕变。我相信，在未来的日子里，我会带着这份收获继续前行，迎接更多的挑战和机遇。
### 出题依据
本题目旨在引导学生反思自己的暑假生活经历，通过具体实例展现个人的成长变化以及从中获得的深刻感悟。题目形式为命题型材料，要求学生根据个人实际经历进行写作，既考验学生的表达能力，也考查其思辨能力和情感表达。
### 作文类型
本篇作文属于议论文，侧重于散文风格的文章体裁。作者围绕“我的暑假生活”这一主题，结合具体的事件和感受，展开了详细的叙述和深刻的思考，展示了从中获得的成长与变化，以及由此引发的思辨和感悟。
### 评分标准
– **内容充实度（30分）：**文章是否围绕“我的暑假生活”展开，内容是否有逻辑性、连贯性。
– **情感表达（30分）：**文中是否能真实反映个人情感和内心的变化。
– **思辨深度（20分）：**能否提出有见地的见解或思考，对自身经历进行深度剖析。
– **语言运用（10分）：**文章的语言是否流畅自然，修辞使用是否恰当，是否符合文体要求。