1. 描述我早晨起床的情景。
2. 叙述我吃早餐的经历。
3. 讲述我上学途中遇到的人和事。
4. 描绘我在学校里的活动和感受。
5. 表达我对一天结束的感想。
二、范文：
我的一天
早上，我醒来后，阳光从窗户洒进来，让我感到温暖。我快速地穿上衣服，洗脸刷牙，然后开始享用美味的早餐。有鸡蛋、面包和牛奶。吃完早餐，妈妈叫我去学校。
路上，我看见了许多美丽的花花草草。小鸟在树上唱歌，好像在欢迎我去学校。到了学校，我参加了有趣的语文课，学习了很多新词语和句子。
午饭后，我和同学们一起玩捉迷藏，笑声不断传遍整个操场。下午，我在美术教室画画，用彩笔画出美丽的风景。放学了，我回到家，跟爸爸妈妈一起做晚饭，感觉很幸福。
晚上，我躺在床上想这一天的事情。我觉得很快乐，学到了很多知识。明天又是新的一天，我要更加努力学习！
三、出题依据
这篇作文是针对小学一年级学生的写作训练，旨在通过描述一天中的经历来培养学生的语言表达能力和观察能力。题目要求学生围绕自己一天的活动进行叙述，包括起床、吃饭、上学、玩耍和回家等环节。
四、作文类型
叙事作文。
五、评分标准
– 语言表达：句子完整且通顺，使用恰当的词汇。
– 结构完整性：作文结构合理，有清晰的开头、发展、转折和结尾。
– 内容连贯性：事件之间逻辑连贯，能够反映出一天的活动流程。
– 创意与想象力：能够适当加入自己的想象，使作文内容更丰富有趣。