我眼中的春天，是一个充满生机和希望的季节。每当春风拂面，我便感到一种难以言喻的喜悦，因为我可以见到万物苏醒的景象。
在我家的后院里，有一棵桃树。春天到了，它开始长出嫩绿的叶子，不久，粉红的桃花就悄悄地开放了。那香味儿，真是迷人极了。我常常站在树下，看着那些花儿慢慢绽放，心里充满了温暖。
除了树木，春天还有美丽的蝴蝶和忙碌的蜜蜂。它们都在为即将到来的花期做准备，这让我想起了“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”这句诗。
春天不仅让植物焕发生机，也给我带来了很多快乐。我喜欢在草地上奔跑，感受着阳光和微风。春天的天空特别蓝，阳光照得人暖洋洋的，让人忍不住想要出去走走。
这个春天给了我很多美好记忆，让我明白了大自然的美丽和生命的奇迹。我爱春天，更爱这个充满活力和希望的季节。
**出题依据**
题目“我眼中的春天”，旨在引导小学生通过观察自然界的变化来表达自己的情感和对春天的理解。此题目适合四年级的小学生，因为他们已经具备一定的观察能力和表达能力。
**作文类型**
该作文属于描述性和描写性的写作，要求学生具体而生动地描绘出他们所看到的春天的景象，以及由此引发的情感体验。
**评分标准**
1. 主题明确（10分）：文章是否围绕“春天”这一主题进行描述。
2. 内容具体（20分）：描述是否详尽、具体，能够让读者感受到春天的气息和魅力。
3. 语言流畅（15分）：文章的叙述是否通顺自然，语言是否流畅易懂。
4. 创意与想象力（15分）：在描述中是否融入了个人的感受和创意，使文章更加生动有趣。
5. 结构完整（10分）：文章是否有清晰的开头、中间发展和结尾。
6. 文采表现（5分）：文章中使用的修辞手法和词汇选择是否恰当丰富。