一、引言：简要介绍自己，表达对一天的期待。
二、上午：描述上学路上的情景和心情，以及到校后的活动。
三、中午：讲述在学校吃午餐的情况，与同学的互动，以及休息的时间。
四、下午：阐述参加课外活动的经历，以及放学回家的准备。
五、总结：回顾一天的生活，表达对未来的憧憬。
范文
我的一天
今天是一个阳光明媚的早晨，我早早地起床，洗漱完毕，穿上了妈妈为我准备的衣服。吃完早餐，我和爸爸一起出门去学校。
路上，我看到了许多美丽的风景，有绿油油的草地，有五颜六色的花朵，还有忙碌的人们。我感到非常高兴，因为我又可以见到新的朋友和新老师了。到了学校，我先去了教室，然后开始听老师讲课。老师讲得很有趣，我听得津津有味，不知不觉就下课了。
中午，我和同学们一起在食堂吃饭，我们边吃边聊天，非常开心。饭后，我们还一起玩了一些游戏，大家都笑得很开心。
下午，我们参加了一个有趣的课外活动，我们一起做了很多手工，还学了一些新知识。活动结束后，我们都很兴奋，因为我们知道这一天很快就要结束了。
放学后，我和爸爸妈妈一起回到家里。在家里，我帮助妈妈做一些家务活，然后休息了一会儿，晚上就可以吃妈妈做的美味晚餐了。
今天的一天过得非常充实和快乐。我期待明天会更好！
出题依据
本题目旨在考查学生对生活经历的描述能力以及对一天中发生的事情的记录能力。通过写作《我的一天》，可以让学生更好地表达自己的情感和想法。同时，通过观察日常生活中的细节，学生可以培养观察力和思考能力。
评分标准
1. 结构清晰：（15分）文章结构要条理清楚，层次分明，按照时间顺序进行描述。
2. 内容具体：（30分）描述的人物和事件要具体明确，能够清楚地展现一天中的不同阶段和活动。
3. 语言流畅：（25分）语言要通顺易懂，没有语法错误或拼写错误。
4. 情感真挚：（15分）表达的感情要真实自然，能够引起读者的共鸣。
5. 创意新颖（<10分>）：如果有独特的视角或新颖的内容，可以适当加分。
总分：100分