1. 开篇描述：一天的早晨，阳光明媚。
2. 人物介绍：小明，一个活泼可爱的小学生。
3. 活动经历：去公园玩捉迷藏，和朋友们一起分享快乐时光。
4. 结尾感想：这一天，我感到非常快乐，期待明天的到来。
二、范文
快乐的一天
今天是一个阳光明媚的早晨，小鸟在窗外欢快地唱歌，好像在对我说：“快起床吧！”我伸了个懒腰，穿上了妈妈为我准备的新衣服，高高兴兴地去上学。
到了学校，我和我的好朋友们一起来到了学校的操场。我们决定玩捉迷藏，大家你追我赶，玩得可开心啦！最后，我藏在了一个大花坛后面，等了好久好久，终于被找到了。大家都夸我是“捉迷藏高手”，我心里美滋滋的。
放学后，我和爸爸妈妈一起去了公园。公园里的花儿真美啊，有红的、黄的、蓝的……还有蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我和爸爸妈妈一边走一边欣赏这些美丽的花朵，还拍了很多照片呢！
回家的路上，我想到了今天的快乐，心里暖暖的。我希望每一天都能这样开心快乐。
三、出题依据
题目要求描述一个小学二年级学生的一天，通过具体的场景和活动来展现快乐的情感。这个题目旨在培养孩子们观察生活、表达情感的能力，同时也能让他们学会珍惜身边的每一份快乐。
四、作文类型
这篇作文属于记叙文类型。通过对一天中发生的三个主要活动的描述，展现了主人公在快乐中的所见所感，体现了作者对生活的热爱和对朋友的感激之情。
五、评分标准
根据文章的内容完整性、语言表达的准确性和生动性以及情感的真挚程度来进行评分。优秀的作文应该能够清晰流畅地表达出作者的情感和想法，使用恰当的词语和句子来丰富文章内容，使读者能够感受到作者的快乐心情。