#### 我心目中的英雄
1. **背景设定**：在我心中，有一个英雄，他可能是家人、老师或者朋友，他拥有一些令人敬佩的品质。
2. **英雄特质描述**：描述这位英雄的特点，如勇气、智慧、善良等，并说明这些品质是如何影响我的生活。
3. **具体事件举例**：叙述一个具体的事件，展示英雄如何帮助我或使我克服困难。
4. **情感表达**：分享与这位英雄在一起时的感受，以及这些经历对我个人成长的意义。
5. **结尾总结**：强调这位英雄在我生活中的重要性以及我对他的感激之情。
### 二、范文
#### 我心中的英雄
在我心中，有一个人一直激励着我前行，他就是我的爸爸。
爸爸是一名普通的工人，每天起早贪黑地工作，为了家庭的幸福生活而努力。他的身上有一种特别的魅力，那就是坚韧不拔的精神。每当我看到他工作时那专注的眼神，我都能感受到他对工作的热爱和对家庭的责任感。
记得有一次，我在学校遇到了困难，心情非常低落。放学后，我独自一人坐在教室里哭泣。就在这时，爸爸走进了教室，看到我伤心的样子，他轻轻地走到我身边，用温柔的声音安慰我：“孩子，不要难过，爸爸会帮你度过难关。”那一刻，我感觉到了爸爸的关爱，也重新找回了信心。
还有一次，家里遇到了紧急情况，需要爸爸加班处理。那天夜里，爸爸没有回家，而是留在工厂里继续工作。第二天早晨，当我看到疲惫不堪的爸爸时，我深深地感受到了父爱的伟大。他用自己的行动诠释着责任和担当。
爸爸不仅是我的榜样，更是我心灵的港湾。在他的帮助下，我学会了坚强、勇敢面对困难。我知道，无论遇到什么困难，只要心中有爱，就能找到克服的勇气。
#### 出题依据
本题目旨在考查学生对身边人的认识以及对他们品质的理解。通过写关于“我心中的英雄”的文章，可以让学生学会感恩，认识到自己生活中那些值得尊敬和学习的人。
#### 三、作文类型
记叙文
#### 四、评分标准
1. 主题鲜明（30分）
内容紧扣中心思想，围绕“我心中的英雄”这一主题进行叙述，表达清晰，感情真挚。
2. 结构合理（20分）
文章结构条理清晰，开头点明人物，中间详述事迹，结尾总结感悟。
3. 语言流畅（20分）
语言表达流畅自然，用词恰当，句式丰富多样。
4. 情感表达（20分）
能够真实表达内心感受，通过具体事例体现人物形象，使读者感同身受。
5. 创新元素（10分）
能够结合自己的实际生活，运用新颖的角度和素材进行描写，展现人物的独特魅力。
总分：100分
根据上述评价标准，学生可以根据个人实际情况进行适当的调整和补充，以达到更高的分数。