1. 引言：介绍成长的烦恼，引出主题。
2. 第一段：描述个人经历或观察到的现象，作为例证。
3. 第二段：深入分析成长中的烦恼，包括心理、学习、人际关系等方面。
4. 第三段：提出解决或应对成长烦恼的方法和建议。
5. 结尾：总结全文，强调成长的积极意义。
二、范文
标题：《成长的烦恼》
成长的烦恼
成长是一条曲折蜿蜒的道路，每个人都会在这道路上遇到各种烦恼。对于我来说，最大的烦恼莫过于学业压力。随着年级的升高，学习任务变得越来越繁重，每一天都像是在与时间赛跑。
我记得有一次数学考试，我在考场上焦急万分，因为一道难题让我陷入了困境。时间一分一秒地过去，我几乎要放弃，但最终还是坚持完成了试卷。当我走出考场时，心中充满了忐忑和不安。那一刻，我意识到了学业压力带来的烦恼。
除了学习压力，我还面临着人际交往的挑战。高中生活让我结识了许多新朋友，但同时也让我感受到了与他们之间的隔阂。有时候我会感到孤独和迷茫，不知道如何在人际关系中更好地相处。
面对这些烦恼，我开始尝试寻找解决办法。我努力调整心态，学会合理安排时间，不让学业成为负担。我也学会了倾听他人的意见和建议，努力改善人际关系。通过不断的努力，我发现这些问题逐渐得到了缓解。
虽然成长过程中会遇到许多烦恼，但正是这些烦恼让我们变得更加坚强和成熟。我相信，只要我们勇敢面对并积极解决成长中的问题，我们的生活就会变得更加美好。
三、出题依据
此题目旨在考察学生对成长过程中所遭遇烦恼的认识和处理问题的能力。通过让学生分享个人经历或观察他人的经验，引导学生思考如何面对成长中的困难，并鼓励学生从中找到积极的一面。
四、作文类型
本篇作文为一篇议论文。通过阐述个人的经历和感受，结合具体例子，作者表达了对成长中遇到的烦恼的理解，并提出了自己的看法和解决方法。
五、评分标准
– 内容完整性：文章是否围绕“成长的烦恼”这一主题展开，内容是否充实且连贯。
– 观点明确性：文章是否清晰地表达了作者对成长烦恼的看法，是否有明确的支持论据。
– 语言表达：文章的语言是否流畅、生动，能否准确、生动地表达作者的情感和观点。
– 结构安排：文章的结构是否合理，段落划分是否清晰，是否有助于引导读者理解作者的观点和意图。
– 创新性：文章是否有独到的见解，能否提供新颖的思考角度或解决方案。