1. 人物：我，一个热爱周末活动的孩子；
2. 事件：计划在周末参加一次特别的活动。
二、范文
标题：《我的周末计划》
今天是一个特别的日子，因为我有一个非常期待的周末计划。这个周末，我将和爸爸妈妈一起去公园玩。
早上，我和爸爸妈妈约好七点钟在家门口见面，然后一起开车去公园。在路上，我一直在想象公园里的景色，心里充满了期待。
到了公园，我们先去了儿童游乐区。那里有很多好玩的游戏，比如滑梯、秋千和沙坑。我最喜欢那个沙坑了，我可以和朋友们一起玩沙子建城堡。
除了游乐区，我们还去了湖边散步。湖边的风很凉爽，湖水也很清澈。我看到了很多漂亮的鸭子和鱼儿在水中游来游去。
最后，我们在公园里吃了一顿美味的午餐。我们吃了很多好吃的，有烤鱼、汉堡和水果沙拉。吃完后，我们坐在公园的长椅上休息。
这次周末的计划真的很有意义，让我感受到了和家人一起度过的快乐时光。我希望每个周末都像这样充满乐趣和惊喜。
三、出题依据
此题目旨在引导学生描述自己的周末计划，通过具体的内容展示学生对周末活动的规划能力以及对家庭关系的理解。同时，题目要求使用段落和篇章的形式来呈现，可以让学生更好地组织文章结构，提高写作能力。
四、作文类型
这篇作文属于叙述性文本，通过讲述具体的周末计划，展示了学生的日常生活和情感体验。
五、评分标准
– 中心思想明确（30分）：文章主题突出，能够围绕“我的周末计划”展开叙述。
– 内容具体清楚（30分）：描述的活动、人物及场景细节真实可信，能够吸引读者的注意力。
– 表达清晰流畅（20分）：语言表达通顺，用词恰当，无语病或错别字现象。
– 创意与新颖性（20分）：所选主题具有新意，能体现学生的独特思考和创造力。
– 整体结构完整（20分）：文章结构合理，段落间过渡自然，篇章布局得当。