一、开头部分：引入主题，简述梦想对人生的意义。
二、主体部分：
1. 描述个人梦想，可以是学习上的目标、体育上的爱好或是艺术创作等。
2. 叙述为实现梦想所做的努力和经历的困难。
3. 分享实现梦想后的感受和收获。
三、结尾部分：总结全文，表达对未来的展望。
**范文**
《我的梦想》
每个人都有自己的梦想，而我的梦想就是成为一名优秀的科学家。这个梦想起源于我对科学的好奇和对未知世界的向往。每当我看到科学杂志上那些奇妙的实验和发明，我的心里就充满了激动。
为了实现这个梦想，我努力学习科学知识，参加了学校的科学俱乐部。在科学老师的指导下，我参加了多次科学竞赛，并获得了优异的成绩。这些经历让我更加坚定了要成为一名科学家的决心。
在学习过程中我也遇到了很多困难，有时候题目很难解，有时候实验失败了。但是我相信只要坚持不懈，就一定能够克服困难。每当我遇到难题时，我会向老师和同学请教，他们会耐心地帮我解答。这种团队合作的精神让我受益匪浅。
通过不断的努力，我终于实现了自己的梦想。现在，我可以自豪地说我是一名科学家了。我知道这只是一个开始，未来的路还很长，但我会继续努力，追求更高的目标。
《我的梦想》这篇作文以一个小学生的视角，描述了自己对科学的兴趣和追求梦想的过程。文章结构清晰，先是引入主题，然后详细讲述了为了实现梦想所做的努力和遇到的困难以及如何克服这些困难，最后总结了自己的感受和对未来的展望。这样的结构既能够吸引读者的注意力，又能够让读者感受到作者的坚持和勇气。
出题依据：该题目要求学生描述自己的梦想，并通过讲述为实现梦想所做的努力和经历的困难以及如何克服这些困难，来展示自己的成长和进步。这种题目能够激发学生的写作兴趣，让他们更好地表达自己的想法和情感。同时，通过描述实现梦想的过程，也能够让学生体会到努力的重要性和坚持不懈的精神。因此，这个题目适合用于小学四年级的写作练习。
作文类型：命题作文或半命题作文。题目形式为“我的梦想”，适合用于命题作文的形式。因为题目中已经给出了一些关键信息（如“梦想”、“科学”），所以更适合作为半命题作文使用。
评分标准：
– 内容完整性：（30分）作文是否完整地表达了人物和事件。
– 描述准确性：（15分）描述是否具体清晰，能否让读者清楚地理解人物和事件。
– 语言表达：（35分）作文的语言是否通顺易懂，是否有错别字或语病。
– 创意和深度：（10分）作文是否有独特的创意和深入的思考。