一、题目：我的梦想
二、人物设定：我，一个热爱绘画的小学生。
三、事件起因：一次偶然的机会，在图书馆里发现了一幅美丽的画作，激发了我对绘画的热情。
四、事件经过：我决定报名参加学校的绘画比赛，努力学习画画技巧和创作方法。
五、事件结果：我在比赛中获得了第一名，实现了自己的梦想。
六、反思与展望：通过这次经历，我更加坚定了自己的梦想，并希望未来能成为一名优秀的艺术家。
**范文**
我有一个梦想，那就是成为一名伟大的画家。每当我看到别人的作品，我都会被他们的才华所折服。于是，我也开始学习画画，希望能够像他们一样出色。
有一天，我在学校的图书馆里发现了一幅美丽的画作。那幅画色彩鲜艳，线条流畅，让我不禁赞叹不已。我被那幅画作深深吸引，决定要学习画画，实现自己的愿望。
于是，我开始努力学习画画技巧和创作方法。每天放学后，我都会去公园里写生，观察大自然的美丽景色，尝试捕捉它们的特点。我还参加了学校举办的绘画比赛，用画笔表达自己的情感和想法。虽然一开始我的画技不是很好，但是我没有放弃，一直坚持练习。
经过一段时间的努力，我在比赛中获得了第一名的好成绩。那一刻，我感到非常激动和自豪。我知道，这只是一个开始，我要更加努力地学习画画，让自己的作品更加精彩。
通过这次经历，我更加坚定了自己当一名画家的梦想。我希望将来能够创造出更多美丽的作品，让人们感受到艺术的魅力。我相信只要坚持不懈，我一定能够实现自己的梦想。
**出题依据**
此题目旨在引导学生发挥想象，描述自己为实现梦想所做的努力与收获，同时培养学生的语言表达能力和创造力。通过写作文，学生可以更深入地思考自己的兴趣和目标，以及为了实现梦想所付出的努力。此外，通过阅读他人的文章，学生还能学会欣赏别人的创意和表达方式，从而丰富自己的想象力和写作技巧。
**作文类型**
命题作文
**评分标准**
1. 中心明确，内容具体（20分）
– 中心句突出主题，明确表达了作者想要成为画家的梦想。
– 详细叙述了实现梦想的过程，包括学习画画技巧、参加比赛等经历。
2. 语言流畅，表达清晰（20分）
– 句子结构完整，语法正确无误。
– 描述生动具体，能让读者感受到作者的情感和对绘画的喜爱。
3. 结构合理，层次分明（20分）
– 文章结构清晰，有明确的开头、中间发展和结尾部分。
– 段落之间过渡自然，思路连贯。
4. 富有创意，独特新颖（20分）
– 文章中有独特的观点或创意元素。
– 表达方式新颖，能够给人留下深刻印象。