1. 引言：简要介绍暑假生活，引出个人成长变化和思辨感悟。
2. 正文：
a. 描述暑假中的活动，包括学习、旅游、阅读等。
b. 分享在活动中的感受和经历，以及从中学到的东西。
c. 反思自己的改变和成长，例如克服困难、学会新技能等。
3. 结尾：总结暑假生活的意义和对未来的影响。
二、范文
我的暑假生活
随着炎热的夏日逐渐远去，我迎来了期待已久的暑假生活。这个假期对我来说意义非凡，因为它不仅让我有机会休息和放松，更是一个让我重新审视自己、思考未来的重要时期。以下是我在暑假中的生活点滴。
首先，我开始尝试各种新事物，充实自己的生活。我报名参加了绘画班，学习如何用画笔表达自己的想法。在这个过程中，我遇到了很多困难，比如颜色搭配、构图等问题，但我没有放弃，而是努力克服这些难题。通过不断的练习和老师的指导，我发现自己在这方面取得了很大的进步。这不仅让我学会了新的技能，更重要的是让我体会到了坚持和努力的重要性。
此外，我还参与了一次户外旅行。这次旅行让我开阔了眼界，体验到了与平时不同的生活。我们去了一座山，爬过了许多陡峭的山路。虽然很累，但当我们站在山顶，俯瞰整个山谷时，那种成就感让我感到无比自豪。这次经历让我认识到，只要我们有勇气去面对困难，就一定能够战胜它们。同时，我也学会了珍惜身边的人和事，更加懂得了感恩。
除了学习新技能和体验不同的生活方式外，我还利用暑假时间阅读了一些书籍。这些书籍不仅拓宽了我的视野，也让我思考了很多关于生活的问题。其中一本关于成长的书籍给我留下了深刻的印象，它让我明白了成长的过程是充满挑战和困难的。但正是这些挑战和困难，让我们变得更加成熟和坚强。
通过这个暑假，我不仅学会了新技能，还经历了许多难忘的事情。这些经历让我更加珍惜现在的生活，也让我明白了成长的真谛。我相信，在未来的日子里，我会带着这个暑假的记忆，勇敢地迎接更多的挑战和机遇。
三、出题依据
出题依据主要是为了考察学生对暑假生活的观察、思考以及对自身成长变化的理解和感悟能力。通过让学生描述自己在暑假中所参与的活动、所遇到的困难以及从中学到的东西，可以检验学生是否具备积极进取的态度，是否能够在面对挑战时保持乐观的心态，是否能够从失败中吸取教训并不断成长。此外，还可以考察学生的思辨能力和表达能力，看他们是否能用自己的语言准确地表达自己的想法和感受。
四、作文类型
这篇作文属于散文或议论文的范畴。散文主要侧重于情感表达和个人经历的叙述，强调语言的自然流畅和情感的真实流露；议论文则更注重逻辑性和说服力，要求作者提出明确的观点并论证其正确性。本篇作文要求学生围绕“我的暑假生活”这一主题，结合自己的真实经历和感受，进行深入的思考和阐述。
五、评分标准
评分标准主要包括以下几个方面：
1. 内容完整性（20分）：文章是否完整地表达了暑假生活的内容，是否涉及了学习、旅游、阅读等多个方面，以及是否涉及到了个人的成长变化和思辨感悟。
2. 逻辑性（20分）：文章是否具有清晰的结构，各个段落之间是否有紧密的联系，观点是否明确且有说服力。
3. 情感表达（20分）：文章是否能够真实地表达自己的情感，是否能够引起读者的共鸣。
4. 语言运用（20分）：文章是否使用了恰当的词汇和修辞手法，是否语言优美且富有感染力。
综合以上四个方面的表现，评委会根据学生的作文质量给出相应的分数。