一、开头：描述春天的景象，用比喻或拟人手法描绘出一幅生机勃勃的画面。
二、主体：介绍一个人物和事件。这个人物可以是孩子、动物或植物，他们在这个季节里有什么特别的变化或经历？例如，孩子们在春天里放风筝、种树、或是和家人一起野餐。事件可以是一次春游、种植活动或者是一场春雨带来的惊喜。
三、结尾：总结这个人物和事件给作者带来的感受或者启示。强调春天的美好以及它对人们生活的影响。
范文
我眼中的春天
春天来了，到处都是生机勃勃的气息。我喜欢春天，因为春天让一切都变得那么美好。
记得去年春天，我和爸爸妈妈去郊外游玩。那天阳光明媚，春风拂面，我们来到了一片花海之中。花儿们争奇斗艳，红的像燃烧的火焰，白的像雪花一样纯洁，紫的像紫色的宝石。我忍不住跑过去，蹲下身子，仔细地观察每一朵花。有的花蕊像小蜜蜂一样忙碌着，采集花粉；有的花瓣像蝴蝶的翅膀一样翩翩起舞。我仿佛听到了它们在欢快地唱歌跳舞。
我还发现了一只小鸟在枝头欢快地歌唱。它的歌声清脆悦耳，让我想起了妈妈小时候教我的歌曲。我静静地坐在树下，听着鸟儿的歌声，感受着春天的气息，心里充满了幸福和满足。
春天不仅给我们带来了美丽的景色，还让我们感受到了大自然的魅力。我觉得春天是最美的季节，它让我们的生活变得更加丰富多彩。我希望每个人都能像春天一样充满生机和活力，享受每一个美好的时刻。