**题目：**我的梦想
**中心思想：**围绕“我”的梦想，通过具体事例展现梦想的意义和实现过程。
**内容要求：**情感为主导，逻辑为辅；中心思想明确且富有感染力。
**写作形式：**记叙文
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### 二、范文
标题：我的梦想 —— 成为一名宇航员
在我六岁的那年春天，天空格外清澈，白云朵朵。
那天，我和爸爸一起去公园放风筝。风筝高高地在蓝天上翱翔，就像我在心中飞翔的梦想一样。我看着爸爸手中的遥控器，灵巧地操纵着风筝，我的心中也充满了向往：“我也要像爸爸一样，成为一名伟大的宇航员！”
回到家后，我迫不及待地向妈妈表达了我的梦想。她说：“孩子，梦想是美好的，但实现需要付出努力。”我点点头，决心要为实现梦想而努力。
我开始努力学习科学知识，特别是关于太空的知识。每当我学到一个新的知识点，我都会兴奋地告诉爸爸和妈妈。他们鼓励我继续探索，让我感受到了学习的乐趣。
几年后，我终于收到了一所著名中学的录取通知书，我成为了一名小学生。我知道，这只是通往梦想的第一步，但我已经开始了这段旅程。
在接下来的日子里，我更加努力地学习，希望有一天能真正实现我的梦想。我相信，只要我不放弃，总有一天我能站在宇宙的舞台上，与星辰大海为伴！
这就是我的梦想。
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### 三、出题依据
此题目旨在引导小学生表达自己的内心世界和对未来的期望，同时强调通过实际行动来实现个人梦想的重要性。通过一个简单而富有感染力的故事，让孩子们理解梦想与现实之间的联系，以及为了梦想所需要付出的努力。
### 四、作文类型
本作文属于记叙文范畴，通过讲述个人成长过程中的一个具体事件来展示梦想及其实现的过程。
### 五、评分标准
1. **内容完整性（20分）：** 故事内容是否完整，是否有明确的开头、中间发展和结尾。
2. **情感表达（20分）：** 文章是否能充分表达作者对梦想的情感投入和对现实的积极态度。
3. **逻辑性（20分）：** 叙述是否条理清晰，逻辑顺畅，没有明显的跳跃和错误。
4. **语言表达（20分）：** 文字表达是否流畅，用词准确，语句通顺。
5. **创意和独特性（10分）：** 故事是否有新意，是否能给读者留下深刻印象。
6. **整体构思（10分）：** 文章的整体结构是否合理，是否能够很好地引导读者进入故事情境。