我忘记了历史一、作文提纲
1. 引入：描述一个孩子在历史课上对历史的遗忘，表达出一种失落和困惑。
2. 发展：通过孩子与同学的对话、老师的建议以及自己的反思，展示孩子开始意识到历史的重要性。
3. 高潮：孩子决定要记住历史，并付诸行动，通过各种方式来复习和学习历史。
4. 结尾：孩子成功地记住了历史，并且对历史产生了浓厚的兴趣，表达了对未来的期待和对过去的感激之情。
二、范文
忘记了历史
我忘记了历史，就像忘记了昨天一样。记得那是一个阳光明媚的上午，历史课上，我们正聚精会神地听着老师讲述着古老的故事。然而，当老师讲到三国时期的时候，我却突然想起了自己小时候玩过的那个“狼人杀”游戏，而不是那些历史故事。
下课铃声响起后，我急忙跑到走廊上，和其他同学聊起了那个游戏。他们听得津津有味，我却因为忘记历史而感到羞愧。我低下头，不敢看同学们的眼睛，心里充满了愧疚。
这时，班主任走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“历史就像一面镜子，它反映了一个国家的过去，也指引着未来。如果你忘记了历史，那么你就失去了了解这个世界的机会。”听了班主任的话，我开始意识到了自己的错误。
从那以后，我开始努力学习历史知识，每天晚上睡觉前都会复习一下当天学到的内容。渐渐地，我对历史产生了浓厚的兴趣，也开始喜欢上了那些古老的故事。我知道，这些故事不仅仅是关于过去，更是关于我们自己和我们的未来。
现在，我已经忘记了历史，但我永远不会忘记那些让我成长的故事。我会珍惜每一刻，努力学习，成为一个更好的人。