**标题：**我的周末小冒险
**中心思想：**通过描述一次充满乐趣和挑战的活动，展现个人成长和对生活的热爱。
**写作重点：**
– **活动选择**：选择一个有趣的活动作为故事背景。
– **情感体验**：详细描述活动中的情感变化，体现快乐、兴奋等积极情绪。
– **逻辑推理**：在叙述中穿插合理的思考和选择过程。
**结构安排：**
1. **开头** – 引入话题，简述周末的时间和环境。
2. **发展部分** – 详细描述活动内容及其带来的情感体验。
3. **高潮** – 突出活动中最难忘的一刻或经历。
4. **结尾** – 总结活动的意义，反思收获的成长。
**语言风格：**使用生动形象的语言，让读者能够身临其境地感受到故事的氛围。
### 二、范文
我的周末小冒险
这个周六的早晨，阳光透过窗帘的缝隙，洒在我的床上。我揉了揉惺忪的睡眼，决定今天要进行一场特别的冒险——去附近的公园寻找春天的痕迹。
我穿上轻便的衣服，带上我最喜爱的望远镜，踏出了家门。公园里，花儿争奇斗艳，小鸟在枝头欢唱，一切都显得生机勃勃。我沿着小路走去，心情像被春风拂过一样轻松愉快。
在一片花丛中，我发现了一朵朵独特的小花，它们的颜色与周围的环境形成了鲜明对比，仿佛是大自然精心布置的画作。我蹲下身，仔细观察这些小花，心中涌出一股前所未有的喜悦和满足。这次探险不仅让我发现了春天的美，更让我感受到了大自然的魅力。
在返回的路上，我还遇到了一只迷路的小松鼠，它紧张而好奇地望着我。我轻轻地伸出手，用温和的声音对它说：“你好，小朋友，不用担心，我会帮助你找到回家的路。”经过一番耐心的交流，我们成为了朋友。这次冒险让我学会了如何关心和帮助弱小的生命。
当我回到家门口时，夕阳已经西沉。我望着那片美丽的晚霞，心中充满了感激和幸福。这次周末的小冒险，不仅让我领略了大自然的美丽，还让我学会了关爱和分享。我相信，在未来的日子里，我会带着这份美好的记忆，继续前行。
### 三、出题依据
该题目旨在激发学生对生活细节的观察力，通过具体事件展示个人情感的变化以及与他人的互动，进而培养其对周围环境的敏感性以及对人际关系的认识。同时，鼓励学生在叙述中融入逻辑思考，使文章更具条理性和说服力。
### 四、作文类型
记叙文
### 五、评分标准
– **内容充实度：**(30分) 描述是否具体、详细、真实；是否能够体现出活动的趣味性和意义。
– **情感表达：**(25分) 描述情感变化的自然性和真实性；情感是否真挚、感人。
– **结构组织：**(20分) 文章结构是否合理，段落划分是否清晰，过渡是否自然流畅。
– **语言运用：**(15分) 词汇选用是否恰当，语句是否通顺，修辞手法是否得当。
– **创意与个性：**(10分) 内容是否有新意，是否能体现出个人独特的视角和思考。
总分：120分