#### 提纲
一、**暑假的开始**：描述暑假伊始时的情景与心情。
二、**旅行经历**：分享一次或几次的旅行经历，包括目的地、所见所闻以及个人的感受。
三、**学习新技能**：介绍自己学习的新技能或兴趣，如绘画、编程等。
四、**家庭活动**：叙述参与的家庭活动及其对个人的影响。
五、**社交与人际关系**：讨论在暑假期间建立的新友谊或改善的旧友情。
六、**自我反思**：总结暑假期间的个人成长与变化。
七、**未来规划**：对未来的展望和计划。
#### 范文
暑假，这个充满无限可能的时间窗，让我有机会重新审视自己的生活和未来。从一开始的兴奋与期待，到逐渐的适应与充实，我的暑假生活如同一幅丰富多彩的画卷，记录着我的成长与变化。
### 旅行经历
今年暑假，我和家人去了海边的小城。那里有清澈的海水，还有柔软的沙滩。我们白天在阳光下玩耍，晚上则围坐在篝火旁听爷爷讲述过去的故事。这次旅行不仅让我放松身心，更让我学会了珍惜与家人在一起的时光。
### 学习新技能
暑假期间，我开始学习绘画。虽然起初画得并不好，但我没有放弃，而是坚持练习并观看了许多大师的作品。渐渐地，我发现自己能够画出一些简单的图案了。这不仅让我感到快乐，也增强了我的自信。
### 家庭活动
暑假里，我还参与了家里的园艺活动。我和父母一起种植了一些花草，虽然过程有些辛苦，但看到那些花朵慢慢盛开，心中充满了成就感。这次活动让我体会到了劳动的乐趣，也让我更加珍惜与家人共度的每一刻。
### 社交与人际关系
除了家庭活动外，我还结识了几个新朋友。我们经常一起打球、聊天。这些朋友让我感受到了友谊的温暖，也让我在人际交往中有了更多的收获。
### 自我反思
回顾这段暑假生活，我感到非常充实。我不仅学会了新技能，还体验了很多新鲜的事物。更重要的是，我意识到了自己的成长与变化。在这个假期，我变得更加自信、独立，并且更加珍惜与家人和朋友相处的时光。
### 未来规划
随着暑假的结束，我开始为下一个学期做准备。我知道前方的路还很长，但我已经准备好了迎接挑战。我希望在接下来的时间里，能够继续努力，不断进步。同时，我也希望能有更多的机会去探索这个世界的美好与奇妙。
### 出题依据
题目为“我的暑假生活”，旨在考查学生对自身经历的反思以及对生活的感悟。通过要求学生围绕“情感与逻辑并重”来展开叙述，强调成长变化和思辨感悟。同时，题目形式为命题、半命题或理解型材料，文体侧重散文或议论文。
### 作文类型
议论文
### 评分标准
1. 内容是否丰富、真实（30分）
2. 表达是否清晰、流畅（30分）
3. 情感是否真挚、深刻（20分）
4. 逻辑是否严密、合理（20分）
5. 字数是否适中（10分）