1. 开头引入：描述一个人物在春天的某个场景中。
2. 主体部分：
a) 描述春天的景象和活动。
b) 叙述人物在这个季节里的经历和感受。
3. 结尾总结：概括春天带给人物和周围环境的影响。
二、范文
我眼中的春天
春天到了，大地变得生机勃勃。我家院子里，一片绿意盎然，花儿们争奇斗艳，小鸟们唱着欢快的歌曲，一切都充满了活力。
今天，我跟着爸爸去了郊外，看到了更加美丽的春天。田野上，农民伯伯们忙碌着播种，小朋友们也加入了他们的行列，一起体验春天的快乐。我们走在乡间小路上，呼吸着清新的空气，听着鸟鸣声和微风声，感到非常舒服和愉快。
春天不仅给我们带来了美丽的景色，还教会了我们要珍惜大自然，爱护身边的一切。我觉得，春天是一个充满希望和生机的季节，它告诉我们要像春天一样，充满活力和勇气去迎接新的挑战和机遇。
回家的路上，我看着窗外的风景，感到心旷神怡。春天给了我很多美好的回忆，让我感受到了生命的奇妙和美好。
三、出题依据
本题目旨在让学生通过描述自己对春天的感受和经历，展现对自然之美的认识与感悟，同时也鼓励学生发挥想象力，创作出有情感色彩的作文内容。
四、作文类型
本篇作文为半命题作文，要求学生围绕“我眼中的”这一中心思想展开，可以自由发挥想象，描述自己的所见所感。
五、评分标准
– 内容完整：能够围绕主题进行叙述，内容充实具体。
– 表达清楚：语言流畅，表达清晰，无语病或错别字。
– 创意新颖：有独特的见解和创意，能体现个性。
– 结构合理：段落分明，逻辑清晰，条理性强。
– 语言生动：使用恰当的形容词和动词，让文章更加生动有趣。