1. **开头：引入话题**：简要介绍校园生活的美好和重要性，激发读者的好奇心。
2. **主体：讲述一个具体事件**：描述在校园中发生的一件小事，如与朋友间的互动、参加学校的活动等，体现校园生活的乐趣。
3. **结尾：总结感受**：表达对校园生活的珍视和对未来的美好期待。
**范文**：
我眼中的校园生活
我的校园生活就像一幅五彩斑斓的画卷，每一天都充满着色彩和欢笑。在这个充满生机的地方，有太多值得我去珍惜的记忆。
记得有一次，我们班组织了一场足球友谊赛。那天，阳光明媚，微风拂面，同学们个个精神抖擞，热情高涨。比赛开始前，我们互相鼓励、加油打气，气氛十分热烈。比赛过程中，虽然大家都尽力而为，但最终没能取得胜利。虽然有点遗憾，但我们没有失落，反而更加团结了。因为我们知道，友谊第一，比赛第二，重在参与。
这次足球赛让我深刻感受到校园生活中友情的重要。它教会了我，即使有时候会输，但我们依然可以笑着面对，从中学到更多的东西。
通过这些点点滴滴的经历，我发现校园生活不仅充满了快乐和欢笑，还教会了我许多宝贵的道理。我爱我的校园，爱这里的一切。
**出题依据**：
此作文题目旨在引导学生回忆和描述自己在小学六年级时所经历的校园生活，通过分享具体的事件来体现校园生活的重要性和情感价值。题目要求以“我眼中的校园生活”为题，形式上可以是命题或半命题，侧重于记叙文的写作风格，围绕一件事来展开叙述，强调情感为主，逻辑为辅的原则。
**作文类型**：记叙文
**评分标准**：
– 内容完整性（30%）：文章是否完整地表达了作者的观点和情感。
– 细节描写（25%）：描述的细节是否生动、具体，能否使读者产生共鸣。
– 语言表达（25%）：文章的语言是否流畅、生动，是否能够有效地传达作者的情感和思想。
– 结构布局（10%）：文章的结构是否清晰、合理，是否符合记叙文的基本要求。
– 创意与个性（10%）：文章是否有独到之处，能否体现出作者的个性和创新思维。