一、作文主题：我的周末计划
二、作文结构：按照时间顺序，从早晨到晚上，详细描述一个具体的周末活动。
三、情感表达：通过描述活动，展示你对这次活动的期待、兴奋和享受。
四、中心思想明确：强调周末时间如何被用来做有意义的事情，以及它给个人带来的好处。
五、文体要求：记叙文，围绕一件事情展开。
**范文：**
标题：《我的周末计划》
早上7点30分，阳光透过窗帘的缝隙照在我的床边。我伸了个懒腰，从床上跳下来，准备开始我的周末计划。今天，我要去参加学校组织的科学博物馆之旅，这是我期待已久的事情。
8点钟，我穿上了妈妈为我准备的运动服，背上小背包，带上水壶和零食，踏上了前往博物馆的路。路上的风景美不胜收，小鸟在枝头歌唱，花儿在微风中摇曳。我感到既兴奋又期待，想象着即将看到的各种奇妙展品。
到达博物馆时，已经是上午10点了。我们先是参观了恐龙化石展区，那里展示了各种各样的恐龙骨架，让我仿佛回到了远古时代。接着我们又去了太空探索区，那里有关于宇航员的生活模拟和太空旅行模型，让我对太空有了更加清晰的认识。
午餐后，我们参加了一个小型的科学实验课。老师教我们制作简易火山爆发模型，我亲手操作，感受到了科学的乐趣和神奇。下午的时间，我们参观了机器人制作区，那里有各种编程机器人，我学习了如何使用编程软件让机器人移动和做出反应。
当太阳开始落山时，我们的周末计划也接近尾声。虽然有些疲惫，但心中充满了满足和快乐。今天的科学博物馆之旅不仅增长了我的知识，更让我感受到了探索未知世界的乐趣。
出题依据：小学六年级的学生正处于形成独立思考和表达能力的关键时期，通过组织学生撰写关于自己的周末计划的文章，可以有效提高他们的思维能力和语言表达能力。此外，此类写作题目鼓励学生表达真实的情感体验，有利于培养学生的情感认同感和社会责任感。
作文类型：记叙文。
评分标准：
1. 内容（5分）：是否围绕周末计划进行叙述；是否详细描述了活动过程和情感体验；是否符合逻辑性和连贯性。
2. 结构（3分）：文章是否有清晰的开头、发展和结尾；各部分之间的过渡是否自然流畅。
3. 语言表达（4分）：句子是否通顺，用词是否准确恰当；修辞手法的使用是否恰当，能否增强表达效果。
4. 情感（2分）：文章是否能够传达作者对于周末计划的热爱和兴奋之情；是否能引发读者共鸣。
总分：10-16分