1. 引言：开篇点明梦想的重要性，引出个人的梦想。
2. 梦想的定义：解释梦想是什么，它对人的意义。
3. 个人经历：分享个人成长中与梦想相关的具体事件或经历。
4. 梦想的变化：描述随着年龄和环境变化，梦想如何发展。
5. 实现梦想的路径：探讨实现梦想的可能途径和方法。
6. 感悟与思考：总结对梦想的看法，以及通过追求梦想得到的收获和成长。
二、范文
我的梦想
每个人心中都有一个梦想，它像一盏灯塔，照亮前行的道路，给予我们力量和希望。对我而言，这个梦想就是成为一名科学家。
小时候，我常常仰望星空，对宇宙充满了好奇。那时，我的梦想很简单——探索宇宙的奥秘，解开星辰大海的秘密。但随着年龄的增长，我对科学的热爱也日益加深。我开始意识到，科学不仅仅是探索未知，更是推动社会进步的力量。
在成长的过程中，我曾遇到过困难和挫折。记得有一次，我参加了一个科学竞赛，但由于准备不足，结果并没有达到预期。这次失败让我深刻体会到了努力的重要性。我开始更加珍惜时间，努力学习科学知识，不断挑战自我。
现在，我已经是一名初中二年级的学生了。虽然我还只是一个孩子，但我已经开始为将来的梦想做准备了。我知道，要实现成为科学家的梦想，需要付出更多的努力和汗水。但我相信，只要我坚持不懈，总有一天我会站在属于自己的舞台上，向世界展示自己的成果。
我想说的是，每个人的梦想都值得尊重和追求。不要因为一时的困难和挫折而放弃梦想。只要我们勇敢地面对挑战，坚持努力，就一定能够实现自己的梦想。让我们一起为梦想插上翅膀，飞向更广阔的天空！
出题依据
此作文题目旨在引导初中生深入探讨自己内心的梦想及成长过程中的感悟。通过讲述个人的成长经历和追梦过程，让学生反思自身在追求梦想时所遇到的困难和取得的成就，从而培养他们面对未来的信心和决心。此外，题目鼓励学生表达自己的情感和思考，强调梦想与现实之间的联系，以及对未来的展望和期待。
作文类型为议论文。文章围绕“我的梦想”这一主题，通过阐述个人梦想的概念、成长中的感悟和实践经历，展示了追梦过程中的思考与成长。这种结构符合议论文的基本要求，即通过论证来支持观点，并结合具体实例来加强论述的说服力。
评分标准
– 内容（30%）：文章必须围绕“我的梦想”，清晰地表达个人的梦想及其重要性。
– 逻辑性（20%）：文章的结构要条理清晰，观点明确，论据充分且有逻辑性。
– 情感表达（20%）：感情真挚，能感染读者；能够体现出作者对梦想的热爱和对未来的积极态度。
– 语言运用（20%）：语言流畅，修辞得当；使用恰当的比喻或拟人等修辞手法增强文章的表现力。
– 创意与独特性（10%）：文章具有一定的创新性，有自己的见解；不拘泥于常规思维，展现出个性化的思考。