1. 早上起床，开始新的一天。
2. 上学路上，遇到同学和老师。
3. 到学校后，参加升旗仪式。
4. 课间休息，与同学们玩耍。
5. 放学回家，和家人一起做家务。
6. 晚上，阅读故事书，睡觉前准备明天的书包。
二、范文
我的一天
一早醒来，阳光透过窗帘照射进房间，我伸了个懒腰，穿上衣服，洗漱完毕，开始了新的一天。
我背上小书包，妈妈帮我整理好书本和文具，爸爸则检查了车况，我们一家开车去学校。在路上，我看到许多小朋友都在玩耍，我也加入了他们，笑声不断传遍大街小巷。
到了学校，我们一起排队进入教室，参加了升国旗仪式。仪式结束后，我们在操场上玩耍，踢足球、跳绳，非常开心。
下午放学了，我和同学们一起回家，途中我们还买了一些水果和零食，边走边吃，享受美味。
回到家后，我开始写作业，妈妈帮忙做饭，我们一家人围坐在餐桌旁，共享晚餐。吃完饭后，我拿出心爱的故事书，津津有味地读了起来，直到困意来袭，我才关上灯，甜甜地睡着了。
三、出题依据
本题目旨在考察学生对日常生活经历的描述能力以及对人物动作和情感的把握。通过描述一天之内的活动和与人互动的经历，帮助学生学会观察生活、表达情感和叙述故事。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
内容完整：句子通顺，无语病或逻辑错误。
词句完整：词汇使用恰当，语句结构正确，无语序混乱或用词不当的情况。
表达清晰：能够清楚地表达事件的顺序和人物的情感状态。
条理清楚：文章结构合理，段落之间过渡自然，主题明确突出。