1. **开头**：引入主题，简要描述校园生活的环境。
– 例如：“我的学校是一个美丽的大花园，每当我走进去，心情就像被阳光照耀一般。”
2. **人物描写**：选取一至两位同学作为主角。
– 例如：“我的好朋友张晨和李晓明总是在课间和我一起玩耍。”
3. **事件展开**：描述一个具体的事件或经历。
– 例如：“一天下午，我和张晨在操场上发现了一只受伤的小鸟，我们决定把它带回家照顾。”
4. **结尾**：总结这次经历给自己带来的感受和收获。
– 例如：“从那以后，我学会了关心他人，也更加珍惜我们的友情。”
### 范文
#### 我眼中的校园生活
在我的眼中，校园生活就像一幅五彩斑斓的画卷。每天早晨，当我走进校门，就能看到操场上欢声笑语的场景，同学们有的在跳绳，有的在踢足球，还有的在做早操，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。
其中最让我印象深刻的是有一次，我在操场上发现了一只受伤的小鸟。它翅膀上的羽毛似乎已经破损，无法飞翔。我和其他几位同学一起小心翼翼地将它带回了教室。我们为小鸟准备了水和食物，还找来了纸和胶带，帮助它修补了翅膀。经过一番努力，小鸟终于可以再次展翅高飞了。那一刻，我感受到了帮助他人的快乐和成就感。
这次经历不仅让我学会了如何关爱小生命，还让我深刻体会到团结协作的重要性。在校园里，我们互相帮助，共同成长，每个人都是这个大家庭不可或缺的一部分。
#### 出题依据
题目要求描述小学三年级学生的校园生活，通过具体事件展现学生之间的互动和成长。
#### 作文类型
本篇作文属于半命题作文，题目为“我眼中的校园生活”。
#### 评分标准
– 内容是否具体清晰，能够详细描述人物、事件和感受；
– 语言是否流畅，表达是否自然；
– 结构是否合理，段落之间是否连贯。