一、题目：成长的烦恼
二、内容要求：情感与逻辑并重，强调成长变化和思辨感悟。
三、文体：散文或议论文。
四、评分标准：内容完整性、情感真挚性、逻辑条理性、思辨深度。
范文
在成长的道路上，每个人都会经历无数的烦恼和困惑。这些烦恼如同一道道关卡，需要我们一一跨越。我也不例外。每当夜深人静时，我会想起那些曾经让我感到困扰的事情。
记得小时候，我总是喜欢攀爬树木。每当我成功地爬上树顶，俯瞰整个村庄时，那种成就感让我无法忘怀。然而，随着年龄的增长，我发现这种攀爬行为不仅危险而且不卫生。我开始意识到，成长意味着要学会放弃某些东西，以便更好地追求自己的目标。
另一个令我困惑的问题是关于友情的选择。在我成长的过程中，我遇到了许多朋友。有的朋友陪伴我度过了许多快乐时光，但也有的朋友让我陷入了困境。我开始思考，真正的朋友应该具备哪些品质？是共同的兴趣和相似的价值观吗？还是能够互相支持和鼓励？经过一番思考，我明白了友谊的真正含义不仅仅是表面的相处，而是内心深处的理解和接纳。
通过面对这些成长的烦恼，我逐渐学会了如何平衡自己的欲望和责任。我开始明白，成长不仅仅是一个过程，更是一种态度。它要求我们在追求个人目标的同时，也要关注他人的感受和需求。只有这样，我们才能成为一个真正成熟、负责任的人。
出题依据
本题目旨在考查学生对成长过程中遇到的烦恼和困惑的认识，以及他们如何通过思考和实践来解决问题的能力。同时，也考查学生的情感表达和逻辑推理能力。题目形式为半命题材料，可以让学生发挥想象力，结合自己的生活经验进行写作。
作文类型
散文
评分标准
内容完整性（30分）：文章是否围绕主题展开，内容是否连贯完整。
情感真挚性（25分）：文章中所表达的情感是否真实感人。
逻辑条理性（25分）：文章是否条理清晰，逻辑严密。
思辨深度（20分）：文章是否提出了有价值的观点或见解，并能引发读者深入思考。